| Název předmětu | Vývojová psychologie 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | PCH/VPS2D |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Psychologická problematika vstupu dítěte do školy, vývojové aspekty zralosti pro školu 2. Mladší školní věk - vymezení a specifika 3. Dětská kresba: vývojové fáze, význam dětské kresby v psychodiagnostice dětí 4. Psychologie dětské hry: teorie, klasifikace, využití v diagnostice a terapii 5. Mladší školní věk 6. Dospívání (pubescence): terminologie a periodizace 7. Psychologická charakteristika dospívání a hlavní vývojové změny 8. Rozvoj osobnosti v dospívání, stadia vývoje osobní identity, proces individuace 9. Hodnotový, morální a duchovní vývoj v dospívání 10. Kognitivní vývoj 11. Sociální a citový vývoj dospívajících 12. Specifika adolescence
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
| Výstupy z učení |
|
V návaznosti na Vývojovou psychologii 1 probrat vývojové zvláštnosti období od vstupu dítěte do školy, přes mladší školní věk až po pubescenci a adolescenci.
Osvojit si vývojový přístup v psychologické praxi, znát vývojová specifika a vývojové úkoly. |
| Předpoklady |
|
Vývojová psychologie 1
PCH/DVPS1 ----- nebo ----- PCH/VPS1D |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Známkou, Písemná zkouška
Korespondenční úkol (seminární práce), docházka. Podmínka udělení zápočtu: vypracování korespondenčního úkolu. Znění korespondenčního úkolu pro ZS 2021/22: vypracování písemné práce se zaměřením na jedno z níže uvedených témat, která bude obsahovat jak odkazy na odbornou literaturu, tak Vaše osobní zamyšlení nad danou problematikou. Výběr z témat: a) Psychologické aspekty vstupu dítěte do školy b) Sociální vývoj v mladším školním věku c) Spiritualita v dospívání d) Vývoj identity v dospívání Termín odeslání úkolu: NEJPOZDĚJI do 6. 12. 2021 do 23:59. Bez úkolu schváleného hodnotitelem nemůže student ke zkoušce přistoupit. Práce zasílejte výhradně přes systém Moodle, nikoli na e-mail vyučující. Práce hodnotí student doktorského studijního programu Mgr. Štěpán Komrska. Při hodnocení je kladen důraz na původnost textu a na přesnou práci s literaturou. Formální požadavky a další informace - viz anotační list předmětu v systému Moodle |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|