Bakalárska práca je zameraná na novú metódu liečby amblyopie (tupozrakosti) ako súčasť komplexnej rehabilitácie jednotlivcov so zrakovým postihnutím.
Pre úvod do problematiky je tu popísaný vývin zrakového vnímania u jednotlivca. Ďalej sú rozpracované jednotlivé zrakové postihnutia a adaptačné mechanizmy pri poruchách binokulárneho videnia .
Najväčšia časť práce je venovaná samotnej amblyopii, jej definícii, klasifikácii z rôznych hľadísk a jej jednotlivým typom. Práca sa venuje rôznym vyšetrovacím postupom pre diagnostiku amblyopie, možnostiam terapie a to najmä tréningu vo virtuálnej realite pomocou Oculus Rift.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis is focused on the new method of treating amblyopia as a part of complex rehabilitation people with visual disorder. As an introduction, there is also described the development of the visual perception of individual. In the next chapters are analyzed each visual disorders and the adaptation mechanisms in case of the disorders of the binocular vision. The main part of the thesis is dedicated to the amblyopia, its definition, classification from different perspectives and its individual types. The work is devoted to various investigative procedures for the diagnosis of amblyopia, the possibilities of therapy and especially to the training in virtual reality using Oculus Rift.
Bakalárska práca je zameraná na novú metódu liečby amblyopie (tupozrakosti) ako súčasť komplexnej rehabilitácie jednotlivcov so zrakovým postihnutím.
Pre úvod do problematiky je tu popísaný vývin zrakového vnímania u jednotlivca. Ďalej sú rozpracované jednotlivé zrakové postihnutia a adaptačné mechanizmy pri poruchách binokulárneho videnia .
Najväčšia časť práce je venovaná samotnej amblyopii, jej definícii, klasifikácii z rôznych hľadísk a jej jednotlivým typom. Práca sa venuje rôznym vyšetrovacím postupom pre diagnostiku amblyopie, možnostiam terapie a to najmä tréningu vo virtuálnej realite pomocou Oculus Rift.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis is focused on the new method of treating amblyopia as a part of complex rehabilitation people with visual disorder. As an introduction, there is also described the development of the visual perception of individual. In the next chapters are analyzed each visual disorders and the adaptation mechanisms in case of the disorders of the binocular vision. The main part of the thesis is dedicated to the amblyopia, its definition, classification from different perspectives and its individual types. The work is devoted to various investigative procedures for the diagnosis of amblyopia, the possibilities of therapy and especially to the training in virtual reality using Oculus Rift.
1. Úvod do problematiky 2. Amblyopia - definícia, rozdelenie 3. Rizikové faktory pre vznik amblyopie 4. Liečba pomocou špeciálnych 3D okuliarov a počítačových hier, domáce liečenie. 5. Iné metódy liečenia tupozrakosti.
Zásady pro vypracování
1. Úvod do problematiky 2. Amblyopia - definícia, rozdelenie 3. Rizikové faktory pre vznik amblyopie 4. Liečba pomocou špeciálnych 3D okuliarov a počítačových hier, domáce liečenie. 5. Iné metódy liečenia tupozrakosti.
Seznam doporučené literatury
1. KUCHYŇKA, Pavel. Oční lékařství. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1163-8.
2. HROMÁDKOVÁ, Lada. Šilhání. Brno: NCO NZO, 2011. ISBN 978-80-7013-530-3.
Seznam doporučené literatury
1. KUCHYŇKA, Pavel. Oční lékařství. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1163-8.
2. HROMÁDKOVÁ, Lada. Šilhání. Brno: NCO NZO, 2011. ISBN 978-80-7013-530-3.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
ilustrace, tabulky
Převzato z knihovny
Ano
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Průběh obhahajoby bakalářské práce
Dominika Štáliková: Ambliopia a jej liečba pomocou virtuálnej reality
Posudek vedoucího ? přiložen
Posudek oponenta - přiložen
Studentka reagovala na připomínky posudků
Jak účinná je léčba
Kontraindikace léčbu
Léčba dětských pacientů
Využití tabletu pro aplikaci
Typy amblyopie vhodné pro metodu
Vízus konkrétního zmíněného pacienta
Hodnocení vedoucího práce: B
Hodnocení oponenta práce: B
Celkové hodnocení: B