|
Vyučující
|
-
Machala Lubomír, prof. PhDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Charakteristika situace a vývojových trendů v polistopadové literatuře 2. Polistopadový literární život (časopisy, nakladatelství) 3. Postmoderna a její projevy v současné české literatuře 4. Osobnosti současné české prózy 5. Přední představitelé současné české poezie 6. Polistopadové literární mystifikace a pseudonymy 7. Próza s historickou tematikou 8. Ženská linie v současné české literatuře (Od emancipace k feminismu) 9. Memoárová a deníková literatura 10. Polistopadové literární experimenty 11. Přítomnost undergroundu a surrealismu 12. Současné dramatické a divadelní umění 13. Autorská divadla po listopadu 1989 14. Literární kritika a věda po roce 1989 15. Současná česká literatura psaná v jiných jazycích Součástí přednášek mohou být i video projekce medailonů vybraných autorů a dalších odborných programů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Přednáška je zaměřena na dění v české literatuře po roce 1989, identifikuje její základní trendy a problémy, představuje výrazné literární osobnosti a díla této etapy, a to především formou vzájemné rozpravy mezi přednášejícím a posluchači. I proto je mimořádně akcentována vlastní čtenářská zkušenost posluchačů s beletrií daného období.
Získání přehledu o současné české literatuře.
|
|
Předpoklady
|
Získání zápočtu v předmětu CLIVS.
KBH/CLIVS
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Zkouška probíhá ústní formou a jsou při ní pokládány tři základní otázky. První analyticko-interpretační je věnována přečteným beletristickým titulům ze současné české literatury, druhá směřuje k prezentaci jedné z významných českých literárních osobností daného období a třetí otázka se vztahuje k obecnějším charakteristickým trendům či jevům daného období (literární skupiny, směry...). Formulace všech tří otázek vychází jednak z přednáškových tematických okruhů, jednak z programů seminářů absolvovaných posluchačem, ale v největší míře zohledňuje seznam přečtené beletrie, který jsou povinni předložit všichni, kdož chtějí zkoušku absolvovat. Seznam musí obsahovat 30 titulů, o nichž je studující schopen kvalifikovaně hovořit. Při přípravě lze používat vlastní poznámky z četby. (Kvůli zamezení nekorektního průběhu atestace si examinátor vymiňu-je právo nahlédnout do těchto poznámek!)
|
|
Doporučená literatura
|
-
& Machala, L. (2012). Panorama polistopadové české literatury: česká literatura po roce 1989. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
-
Blahoslav Dokoupil, ed. (2002). Slovník českých literárních časopisů, periodických literárních sborníků a almanachů 1945-2000. Brno, Olomouc.
-
Dokoupil, B. - Zelinský, M. a kol. (1992). Slovník českého románu 1945 - 1991. Ostrava.
-
Fialová, Alena (ed.). (2014). V souřadnicích mnohosti. Praha.
-
Kolektiv autorů. (1998). Česká literatura od počátku k dnešku. Praha.
-
Kolektiv autorů. (1994). Slovník české prózy 1945-1994. Ostrava.
-
Kolektiv autorů. Slovník českých spisovatelů od roku 1945 1, 2. Praha 1995-1998.
-
Kolektiv autorů. (2005). Slovník českých spisovatelů. Praha.
-
Kolektiv autorů. (2008). V souřadnicích volnosti. Česká literatura 90. let 20. století v interpretacích . Praha.
-
Machala, Lubomír. (2015). Panorama české literatury 2. Praha.
|