|
Vyučující
|
-
Melotíková Petra, Mgr. Ph.D.
-
Syrovátka Miroslav, doc. Mgr. Ph.D.
-
Opršal Zdeněk, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Globální udržitelný rozvoj 2. Rozvoj a kvalita života 3. Udržitelnost 4. Výzvy pro udržitelný rozvoj ? lidská populace 5. Výzvy pro udržitelný rozvoj ? instituce 6. Výzvy pro udržitelný rozvoj ? environmentální spravedlnost 7. Růst, životní prostředí a změna klimatu 8. Globální změny životního prostředí ? lesy a odlesňování 9. Globální změny životního prostředí ? půda a desertifikace 10. Globální změny životního prostředí ? biologická rozmanitost a vymírání 11. Vnější rozvojové politiky 12. Altruismus a dlouhodobá budoucnost
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je poskytnout studentům přehled o udržitelném rozvoji z ekonomického, environmentálního a geografického hlediska. Na začátku se budeme zabývat současnými rozvojovými problémy, měření kvality života a otázkami udržitelnosti. Dále budou diskutovány populační a institucionální problémy udržitelnosti, environmentální spravedlnost a environmentální souvislosti ekonomického růstu. V další části analyzujeme globální změny životního prostředí, včetně úbytku lesů, degradace půdy a poklesu biologické rozmanitosti. Závěrečná část se zabývá tím, jak mohou obchod, pomoc a další vnější politiky spolu s etickými přístupy, jako je altruismus a dlouhodobost, utvářet udržitelnou budoucnost.
Předpokládané výsledky učení: Po absolvování kurzu budou studenti schopni: 1. Porozumět a kriticky diskutovat o konceptu udržitelného rozvoje, vztahu mezi rozvojem a chudobou a roli globálních cílů (včetně cílů udržitelného rozvoje). 2. Analyzovat a hodnotit různé přístupy a metriky blahobytu a udržitelnosti a ukázat souvislosti mezi koncepty udržitelnosti a odpovědnosti. 3. Prozkoumat, jak se populační a ekonomická dynamika prolíná s environmentální udržitelností, a vysvětlit ekonomický pohled na změnu klimatu. 4. Posoudit, jak mezinárodní obchod, rozvojová pomoc a související politiky ovlivňují udržitelný rozvoj a jak sladit hospodářský růst se správou životního prostředí. 5. Kriticky analyzovat roli institucí v udržitelném rozvoji, včetně tragédie společných statků, aplikací teorie her a komunitního řízení zdrojů. 6. Identifikovat a vysvětlit rozměry environmentální spravedlnosti, ekologického dluhu a ekologicky nerovné výměny na místní a globální úrovni. 7. Analyzovat globální environmentální změny ovlivňující lesy, půdu a biodiverzitu z kontrastních perspektiv klasické environmentální ekonomie a politické ekologie. 8. Porovnat přístupy efektivního altruismu a longtermismu k řešení současných a budoucích problémů.
|
|
Předpoklady
|
Absolvování tohoto předmětu není podmíněno absolvováním některého jiného předmětu
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce, Písemný test
Aktivní účast na diskusích a webinářích (20%), závěrečný test znalostí a kompetencí (80%)
|
|
Doporučená literatura
|
-
Adams, W. M. (2020). Green Development: Environment and Sustainability in a Developing World. Fourth Edition. London, New York.
-
Coyle, D. (2025). The measure of progress: Counting what really matters.
-
Goodstein, E. S., Wong, J. C., Polasky, S. (2025). Economics and the environment (10th ed.)..
-
Hanley, N., Shogren, J. F., & White, B. (2019). Introduction to environmental economics (3rd ed.).. Oxford.
-
Harris, J. M., & Roach, B. (2017). Environmental and natural resource economics: A contemporary approach (4th ed.).. New York, NY.
-
Robbins, P., Hintz, J. G., & Moore, S. A. (2022). Environment and society: A critical introduction (3rd ed.).. Hoboken, NJ.
-
Stevenson, H. (2018). Global Environmental Politics.
|