|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Working with dictionaries 2. Environment 3. Population growth 4. Air pollution 5. Climate change 6. Endangered animals 7. Animal matters 8. Presentations
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu VCJ/ATPE1 je rozvoj jazykových, komunikačních a prezentačních dovedností. Tento předmět se věnuje vybraným tématům z oblasti environmentální ekologie. Zahrnuje základní terminologii a frazeologii k tématům a zároveň se zaměřuje na prezentaci tématu před publikem (volba slov a gramatických struktur, přízvuk, intonace, neverbální komunikace, atd.). Rozvíjí jazykové dovednosti na úrovni B2. Jazykové dovednosti rozvíjí na úrovni B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR).
Získání znalostí jazyka pro konkrétní oblast vědy na úrovni B2 dle Společného evropského referenčního rámce.
|
|
Předpoklady
|
Minimální jazyková úroveň B1 podle Společného evropského referenčního rámce (SERR). Předpokládá se, že studenti, kteří si zapisují předmět VCJ/ATPE1, mají dobrou znalost gramatiky; gramatice se v tomto předmětu nevěnuje speciální péče. Pro ověření Vaší současné jazykové úrovně dle ERRSJ, doporučujeme využít online testy, např. http://examenglish.com/leveltest/index.html
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemný test
Účast na cvičeních s maximálně dvěma absencemi za semestr. Samostatná příprava na výuku podle zadání vyučujícího včetně úkolů v elearningovém kurzu v prostředí MS Teams a nastudování slovní zásoby. Aktivní účast ve výuce. Úspěšné absolvování zápočtového testu na minimálně 70%.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dawson, B., Honeysett, I. (2005). Revise GCSE Biology. London.
-
Fridrichová, A. Anglická terminologie a prezentace - ekologie.
-
REDMAN, S. English Vocabulary in Use: Pre-Intermediate and Intermediate: New Edition. Cambridge: CUP, 2003.
|