| Název předmětu | Terminologie ve speciální pedagogice |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/UTER |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Předmět je zaměřen na osvojení si vstupní odborné oborové a další související terminologie, kterou bude student využívat napříč studiem v dalších odborných předmětech. Cílem předmětu je seznámit studenty s terminologickými nuancemi vyskytujícími se ve speciálněpedagogické teorii i praxi a souvisejících oborech. Tematické okruhy: - Speciálněpedagogická terminologie. - Lékařská terminologie a její vztah k speciálněpedagogické terminologii. - Terminologie speciálněpedagogická napříč cizojazyčným prostředím. - Práce s odbornými texty v ČR i cizích jazycích. - Práce s audiovizuálním odborným materiálem. - Speciální pedagog jako partner v multidisciplinárním týmu. - Terminologie vztahující se k osobám se SVP napříč diagnózami i věkem. Studijní literatura a studijní pomůcky: Povinná literatura: VALENTA, M. a kol. (2015). Slovník speciální pedagogiky. Vydání první. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0937-9. KROUPOVÁ, K. a kol. (2016). Slovník speciálněpedagogické terminologie: vybrané pojmy. Vydání 1. Praha: Grada. Pedagogika. ISBN 978-80-247-5264-8. EDELSBERGER, L. et al. (2000). Defektologický slovník. 3. upr. vyd. Jinočany: H & H. ISBN 80-86022-76-5. ZIKL, P., BENDOVÁ, P. (2014). Speciálně pedagogický výkladový slovník: (somatopedie, psychopedie, logopedie). Vyd. 1. Hradec Králové: Gaudeamus. ISBN 978-80-7435-514-1. KŘOVÁČKOVÁ, B. a kol. (2014). Pedagogický a psychologický slovník: terminologický slovník zaměřený na primární a preprimární vzdělávání. Vyd. 1. Hradec Králové: Gaudeamus. ISBN 978-80-7435-513-4. PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E. a MAREŠ, J. (2013). Pedagogický slovník. 7., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0403-9. SKUTIL, M. a kol. (2011). Pedagogický a speciálně pedagogický slovník: [terminologický slovník zaměřený na primární a preprimární vzdělávání]. Vyd. 1. Praha: Grada. Pedagogika. ISBN 978-80-247-3855-0. Doporučená literatura: VOKURKA, M. a kol. (2015). Velký lékařský slovník. 10. aktualizované vydání. Praha: Maxdorf. Jessenius. ISBN 978-80-7345-456-2. JANDOUREK, J. (2007). Sociologický slovník. Vyd. 2. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-269-0.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Aktivita ve výuce. Odevzdání kolokviální práce a kolokviální rozprava o jejím obsahu. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika se zaměřením na pedagogické asistentství (BB25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika se zaměřením na pedagogické asistentství (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika se zaměřením na pedagogické asistentství (BB26) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika se zaměřením na pedagogické asistentství (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |