| Název předmětu | Tyflopedie 1 |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/ITD1 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je uvedení do tyflopedické problematiky, poskytnutí základních teoretických východisek pro aktivity, jež jsou realizovány či určeny pro osoby se zrakovým postižením v celém širokém spektru druhů a typů zrakového postižení i směrem ke zvláštnostem, jež se vztahují k jednotlivým věkovým obdobím. Cílem je osvojení systému institucionální péče o osoby se zrakovým postižením v České republice, včetně legislativních rámců, v rámci všech zainteresovaných resortů a neziskových organizací. Tematické okruhy: - Tyflopedie - charakteristika oboru. - Tyflopedie v soustavě věd. - Oftalmologická propedeutika. - Diagnostika v tyflopedii. - Klasifikace osob se zrakovým postižením. - Komplexní služby pro osoby se zrak. postižením - oblast zdravotní. - Komplexní služby pro osoby se zrak. postižením - oblast školská. - Komplexní služby pro osoby se zrak. postižením - oblast sociální. - Charakteristika nevidomých. - Charakteristika slabozrakých. - Charakteristika osob se zbytky zraku. - Charakteristika osob s poruchami binokulárního vidění. - Psychické zvláštnosti osob se zrak. postižením. - Význam kompenzačních činitelů pro osoby se zrak. postižením. Povinná literatura: FINKOVÁ, D., LUDIKOVÁ, L., RŮŽIČKOVÁ, V. Speciální pedagogika osob se zrakovým postižením. Olomouc, VUP, 2007. ISBN 978-80-244-1857-5 LOPÚCHOVÁ, J. Základy pedagogiky zrakovo postihnutých. Bratislava: Iris, 2011. ISBN 978-80-89239-61-3 LUDÍKOVÁ, L., FINKOVÁ, D., STEJSKALOVÁ, K. Teoretická východiska speciální pedagogiky osob se zrakovým postižením. Olomouc: UP, 2013. ISBN 978-80-244-3700-2 OLÁH, Z. a kol. Očné lekárstvo. Martin, Osveta, 1998. ISBN 80-88824-74-5 Doporučená literatura: ŘÍČAN, P., KREJČIŘOVÁ, D. a kol. Dětská klinická psychologie. Praha, Grada, 2000. ISBN 80-7169-512-2 ROZSÍVAL, P. et al. Oční lékařství. Praha, Galém Karolinum, 2006. ISBN 80-7262-404-0 VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha, Portál, 2004. ISBN 80-7178-802-3
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Předmět je ukončen ústní zkouškou, doplněnou o splnění podmínek semináře - aktivita v hodinách a splnění zadaných úkolů. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence u dětí v předškolním věku (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence u dětí v předškolním věku (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence u dětí v předškolním věku (NA26) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence u dětí v předškolním věku (NA25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |