|
Vyučující
|
-
Boháček Lukáš, JUDr. Ph.D.
-
Bureš Pavel, JUDr. Ph.D.
-
Bobek Michal, doc. Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah (témata): Jádrem předmětu je jeden simulovaný případ, který studenti sledují napříč soudní soustavou: 1. Krajský soud ? správní žaloba proti rozhodnutí správního orgánu; 2. Nejvyšší správní soud ? kasační stížnost proti (modelovému) rozsudku krajského soudu; 3. Ústavní soud ? ústavní stížnost proti rozsudku NSS ? student volitelně píše nález (případně odlišné stanovisko). Tento postup umožňuje ukázat, jak se mění perspektiva, rozsah přezkumu a styl psaní podle postavení soudu: krajský soud zjišťuje a hodnotí, NSS sjednocuje a koriguje právní názor, Ústavní soud posuzuje ústavnost a zásah do základních práv. Výuka probíhá blokově ve 4 blocích. Harmonogram výuky: Blok 1 ? Anatomie soudního rozhodnutí českého i zahraničních. Zadání a představení případu. Základy řízení před správními soudy a správní soudnictví prvního stupně. Jak má vypadat dobré soudní rozhodnutí. Blok 2 - Rozhodnutí krajského soudu, jejich představení a revize. Řízení o kasační stížnosti a role NSS. Blok 3 ? Rozhodnutí NSS, jejich představení a revize. Další možné soudní ?exkurze? ? ústavní stížnost, řízení o předběžné otázce k Soudnímu dvoru. Blok 4 ? Ústavní soud, případně cesta do Lucemburku. Představení a revize. Shrnutí a celkové zhodnocení. Reflexe zkušeností účastníků.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět seznamuje studenty se specifiky právního psaní při přípravě soudních rozhodnutí. Na rozdíl od psaní podání (žaloby, kasační stížnosti, ústavní stížnosti), jejíž cílem je čtenáře přesvědčit a určitou tezi obhajovat, je soudní rozhodnutí autoritativní text, který musí obstát před několika adresáty současně: před účastníky (včetně toho, kdo prohrál), před soudem vyšší instance, před správními orgány vázanými právním názorem a před odbornou veřejností. V tomto předmětu budou studenti intelektuálně doprovázet konkrétní kauzu celou soustavou správního soudnictví: řízení před krajským soudem rozhodujícím ve správním soudnictví; v řízení o kasační stížnosti před Nejvyšším správním soudem, a řízení o ústavní stížnosti proti rozhodnutí správních soudů před Ústavním soudem. V případě zájmu bude možnost rovněž koncipovat žádost o rozhodnutí o předběžné otázce k Soudnímu dvoru EU. Student pak bude psát koncept rozhodnutí, které je očekáváno od soudu na daném stupni soudní soustavy, stejně jako kriticky komentovat koncepty svých kolegů. Výuku vede soudce NSS, který studentům zprostředkuje zkušenosti soudce: práci se spisem, formulaci výroku, stavbu odůvodnění, vypořádání námitek, práci s judikaturou a stylovou kázeň. Cílem předmětu je rozvinout u studentů schopnost napsat úplné, srozumitelné a přesvědčivé soudní rozhodnutí a porozumět tomu, proč se soudní psaní liší od jiných žánrů právního textu.
Po absolvování předmětu student: Znalosti 1. chápe role jednotlivých soudů a článků soudní soustavy; 2. vysvětlí zákonné náležitosti rozsudku ve správním soudnictví a nálezu Ústavního soudu a jejich funkci; 3. popíše ústavní a procesní požadavky na odůvodnění (právo na spravedlivý proces, zákaz libovůle, přezkoumatelnost) a důsledky jejich porušení; 4. rozliší funkce jednotlivých částí rozhodnutí (záhlaví, výrok, odůvodnění, poučení) a typy rozhodnutí podle instance. Dovednosti 4. z neuspořádaného spisu vytěží skutkový a procesní stav a identifikuje sporné body; 5. formuluje přesný, úplný a vykonatelný výrok; 6. postaví odůvodnění, které úplně a v přiměřené hloubce vypořádá žalobní či kasační námitky; 7. pracuje s judikaturou správně (výběr příhodné judikatury, citace, rozlišení skutkově odlišných věcí); 8. píše jasným, střízlivým a přístupným soudním stylem a reviduje vlastní text podle zpětné vazby. Postoje a profesní identita 9. reflektuje odpovědnost soudce za text vůči účastníkům a veřejnosti, nezávislost a nestrannost v jazyce rozhodnutí a hranice odlišného stanoviska; 10. kriticky posoudí možnosti a rizika využití nástrojů umělé inteligence při přípravě rozhodnutí.
|
|
Předpoklady
|
Absolvování tohoto předmětu není podmíněno absolvováním některého jiného předmětu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Studenti jsou hodnocení kolokviem za splnění následujících činností: Koncept rozsudku na přiděleném stupni 50 bodů Ústní prezentace vlastního výstupu (vyhlášení) 20 bodů Komentáře konceptů kolegů a aktivní účast v blocích 30 bodů Z celkem možných 100 bodů je potřeba pro splnění předmětu získat 70 bodů. Hodnotí se formální náležitosti a úprava, výrok, skutková a procesní rekapitulace, vypořádání námitek, právní argumentace, styl a srozumitelnost.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BOBEK, Michal a Zdeněk KÜHN. (2025). Judikatura a právní argumentace. 3. vyd.. Praha: Auditorium.
-
JANKŮ, Štěpán. Přehled toho nejlepšího o právním psaní [blog]..
-
VRCHA, Pavel. (2021). Odůvodnění civilního rozsudku. 3. vyd.. Praha: Leges.
|