Objectives: After completing the course students should be able to: - to understand the nature, function and content structure of pre-school children's reader literacy, - to justify the importance of the development of reading literacy at pre-school age, - to define and stimulate the skills of preschool children, which are a prerequisite for the development of their reader literacy, - evaluate the role of the family and kindergarten in the process of developing children's reader literacy.
|
-
BEAN, R. (1995). Jak rozvíjet tvořivost dítěte. Praha.
-
BEAN, R. (1995). Jak rozvíjet tvořivost dítěte. Praha.
-
BELZ, H., SIEGRIST, M. (2011). Klíčové kompetence a jejich rozvíjení: východiska, metody, cvičení a hry. Praha.
-
BELZ, H., SIEGRIST, M. (2011). Klíčové kompetence a jejich rozvíjení: východiska, metody, cvičení a hry. Praha.
-
BERÁNKOVÁ, E. (2002). Tvořivá hra jako literární cesta k pochopení literárního díla. Plzeň.
-
BERÁNKOVÁ, E. (2002). Tvořivá hra jako literární cesta k pochopení literárního díla. Plzeň.
-
BRUCEOVÁ, T. (1996). Předškolní výchova. Praha.
-
BRUCEOVÁ, T. (1996). Předškolní výchova. Praha.
-
DOLÁKOVÁ, S. (2015). Umíte to s pohádkou?. Praha.
-
DOLÁKOVÁ, S. (2015). Umíte to s pohádkou?. Praha.
-
FICHNOVÁ, K., SZOBIOVÁ. (2012). Rozvoj tvořivosti a klíčových kompetencí dětí: náměty k RVP pro předškolní vzdělávání. Praha.
-
FICHNOVÁ, K., SZOBIOVÁ. (2012). Rozvoj tvořivosti a klíčových kompetencí dětí: náměty k RVP pro předškolní vzdělávání. Praha.
-
HNÍK, O. (2007). Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy. Jinočany.
-
HNÍK, O. (2007). Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy. Jinočany.
-
HOMOLOVÁ, K. (2009). Čtenářská propedeutika.. Ostrava.
-
HOMOLOVÁ, K. (2009). Čtenářská propedeutika.. Ostrava.
-
OPRAVILOVÁ, E., GEBHARTOVÁ, V. (2011). Rok v mateřské škole: učebnice pro pedagogické obory středních, vyšších a vysokých škol. Praha.
-
OPRAVILOVÁ, E., GEBHARTOVÁ, V. (2011). Rok v mateřské škole: učebnice pro pedagogické obory středních, vyšších a vysokých škol. Praha.
-
ŠIMANOVSKÝ, Z., TICHÁ, A. (2013). Lidové písničky a hry s nimi: [zpěvník pro děti od 3 let]. Praha.
-
ŠIMANOVSKÝ, Z., TICHÁ, A. (2013). Lidové písničky a hry s nimi: [zpěvník pro děti od 3 let]. Praha.
-
TUČKOVÁ, J. (2012). Říkanky pro rozvoj řeči. Praha.
-
TUČKOVÁ, J. (2012). Říkanky pro rozvoj řeči. Praha.
-
VALA, Jaroslav. (2017). Didaktika literární výchovy. Vybrané kapitoly pro učitele základní školy.. Olomouc.
|