Le début du troisieme millénaire de l'ere chrétienne a été inscrit par saint Jean-Paul II dans la perspective de la sainteté en laquelle le bapteme fait entrer " au moyen de l'insertion dans le Christ et de l'inhabitation de son Esprit ", et par suite en laquelle " doit se placer tout le cheminement pastoral " (Novo millennio Ineunte 30). Une telle orientation fait ressortir toute l'actualité de l'enseignement de la théologie spirituelle. A l'heure ou l'on enregistre " malgré les vastes processus de sécularisation, une exigence diffuse de spiritualité " (NMI 33), l'apport d'une théologie vécue et pensée de la vie spirituelle s'avere indispensable a une vraie science de l'éducation a la sainteté apte a satisfaire un triple soif d'expérience, de doctrine et de pédagogie. Tout en fournissant des reperes fondamentaux quant aux sources et aux voies de la vie spirituelle chrétienne, ainsi que son développement, sa dynamique et ses étapes, ce cours d'introduction proposera des réponses a diverses questions telles que : qu'est-ce qu'une spiritualité ou une école de spiritualité ? Une diversité de spiritualités est-elle légitime dans l'Église ? Existe-t-il des reperes universels pour une pédagogie de la priere ? Que sont l'ascese et la mystique chrétienne ? L'accompagnement spirituel est-il une thérapie ? Comment s'articulent maturité humaine et maturité spirituelle ? Peut-on parler d'une mystique apostolique ou missionnaire ? En quel sens Marie est-elle maîtresse de vie spirituelle ?, etc.
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