|
Vyučující
|
-
Starzyńska Aleksandra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz je orientován na systémově funkční osvojování mluvené i psané polštiny. Cvičení se zaměřují na rozvíjení schopností studentů reagovat v polském jazyce. Probíhá formou konverzace na určitá témata.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem daného kurzu je úspěšné zvládnutí konverzace na předložená témata, postupné rozšiřování slovní zásoby s přihlédnutím k současné podobě polštiny a k polským reáliím.
Standardní komunikační dovednosti, znalost polské gramatiky a slovní zásoby na úrovni B1.
|
|
Předpoklady
|
Znalost základních komunikačních dovedností. Předmět není určen pro studenty, jejichž rodným jazykem je polština a nejsou studenty studijních programů sekce polonistiky katedry slavistiky FF UP.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor jazykového projevu studenta, Písemný test
Kladné výsledky dílčích písemných testů, 80% účast na přednáškách a seminářích.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bajor, E. - Madej, E.: Wśród ludzi i ich spraw. Kurs JP jako obcego dla humanistów. Warszawa - Łódź, PWN 1999. Bešta, T.: Základy polské mluvnice. Praha 1994. Bralczyk, J.: Język na sprzedaż. BRANTA 2000. Buttler, D. - Kurkowska, H. - Satkiewicz, H.: Kultura jezyka polskiego. Warszawa 1982. Cygal-Krupa, Z.: Słownictwo tematyczne języka polskiego. Kraków 1986. Dąbrowska, A.: Język polski. Wrocław 1998. Chłopicka, M. - Fornelski, P.: Brak mi słów. Część I, Słownictwo tematyczne. Kraków 1984. Kajetanowicz, H.: Licz się ze słowa. Ćwiczenia leksykalne i frazeologiczne. Gdańsk, GWO 1998. Kołodziejek, E.: Poprawna polszczyzna w praktyce. Poradnik dla tych, którzy chcą dobrze mówić i pisać po polsku. Szczecin, WZSB 1998. Lewiński, P.: Oto polska mowa. Wrocław, WUW 2001..
|