|
Vyučující
|
-
Komendová Jitka, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Etnická pluralita střední a východní Evropy Typ předmětu Povinný - ZT Doporučený ročník/semestr 2/ZS i LS Rozsah studijního předmětu 13p+13s Hod. 26 Kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Nahrazovaný předmět: KSR/7ESNS Způsob ověření výsledků učení Zp Forma výuky Přednáška+Seminář Forma způsobu ověření výsledků učení a další požadavky na studenta aktivní účast na seminářích (diskuse, referát, studium doporučených textů) s maximálním počtem absencí za semestr 2 týdny; úspěšné vykonání písemné zápočtové práce (odpovědi na otevřené otázky). Zápočtovou práci je možno konat pouze třikrát. Garant předmětu Komendová Jitka doc. Mgr. Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu 100 % Vyučující Komendová Jitka doc. Mgr. Ph.D. (100%) Hlavní témata 1. Etnicita jako badatelské téma 2. Rusko jako mnohonárodnostní stát: historické kořeny, ruský kolonialismus 3. Rzecz Pospolita jako multietnický a multikonfesijní stát 4. Národně-emancipační hnutí 19. století 5. Národnostní politika SSSR a její důsledky v postsovětském období 6. Nativní etnika v globalizovaném světě 7. Kavkazské národy 8. Ugrofinové. Uralská identita. Etnofuturistické hnutí 9. Židé I. 10. Židé II. 11. Multietnický charakter Krymu 12. Současná národnostní politika Ruska. Dekolonizační hnutí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Disciplína se soustředí na otázky mezietnických vztahů, které dodnes ovlivňují tvářnost středovýchodní a východní Evropy. Dějiny Ruska, Ukrajiny, Běloruska, Polska a pobaltských zemí jsou chápány jako dějiny multietnického a multikulturního areálu.
Student získá orientaci v otázkách historického vývoje, kultury a současného postavení vybraných etnik středovýchodní Evropy a Ruska.
|
|
Předpoklady
|
Dobrá orientace v dějinách a současné situaci střední a východní Evropy.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Písemný test
aktivní účast na seminářích (diskuse, referát, studium doporučených textů) s maximálním počtem absencí za semestr 2 týdny; úspěšné vykonání písemné zápočtové práce (odpovědi na otevřené otázky). Zápočtovou práci je možno konat pouze třikrát.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BOUKAL, T. (2021). Původní obyvatelé a globalizace. Červený Kostelec.
-
FRIEDL, J., JUREK, T., ŘEZNÍK, M., WIHODA, M. (2023). Dějiny Polska. Praha.
-
HLOUŠKOVÁ, K., KOMENDOVÁ, J., ŘOUTIL, M., TÉRA, M., VYDRA, Z. (2017). Dějiny Ruska. Praha.
-
MAGOCSI, P. R., RYCHLÍK, J., ZILYNSKYJ, B. (2015). Dějiny Ukrajiny. Praha.
-
ROPONNEN, V. (2018). Uralské okno. Červený Kostelec.
-
SNYDER, T. Černá zem. Holokaust - historie a varování. Praha.
-
SNYDER, T. Obnova národů Polsko, Ukrajina, Litva, Bělorusko 1569?1999. Praha. 2018.
-
ŠNIREL ?MAN, V.A. Etnogenez i identičnosť: nacionalističeskije mifologii v sovremennoj Rossiji. Etnografičeskoje obozrenije. 2003.
|