|
Vyučující
|
-
Bidaud Samuel Henri, doc. PhD.
-
Zatloukal Jan, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem kurzu je zopakovat a prohloubit znalosti studentů v oblasti normativní francouzské gramatiky získané v průběhu studia na střední škole a procvičovat ústní komunikaci ve francouzštině. Praktická cvičení písemného a mluvního projevu jsou založena na práci s texty a médii. Po vysvětlení teorie následují písemná a ústní cvičení zaměřená na problematičtější jazykové jevy (nepravidelná slovesa, konjunktiv), která umožňují studentům pocvičit si dané gramatické jevy a zautomatizovat jejich užívání. Cílem konverzačních cvičení zaměřených na témata z oblasti fr. společnosti a kultury je zdokonalování ústní komunikace ve francouzském jazyce. Na základě článků, lit. textů, dokumentů nebo ukázek z filmů probíhají debaty a polemiky.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách, Poslech
- Domácí příprava na výuku
- 25 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 25 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je prohloubit dovednosti studenta vedoucí ke spontánnímu vyjadřování v písemné i mluvené formě francouzského jazyka.
schopnost správně aplikovat teoretické znalosti z fr. gramatiky v psaném i mluveném projevu schopnost plynule komunikovat ve francouzském jazyce a účastnit se diskuse k různým otázkám současného života ve francouzské společnosti
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Písemný test
Splnění předmětu je podmíněno přítomností studenta ve výuce, systematickou přípravou na jednotlivé hodiny a aktivní účastí na seminářích. V písemném zápočtovém testu se prověřuje znalost probraných gramatických jevů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Grévisse, M. (2000). Le Bon usage. Paris.
-
Hendrich, J., Radina, O., Tláskal, J. (2001). Francouzská mluvnice. Plzeň.
-
Myriam Abou-Samra, Elodie Heu-Boulhat, Marion Perrard. (2022). Édito méthode de français B2. Paris.
|