| Název předmětu | Nové trendy ve výuce přírodopisu |
|---|---|
| Kód předmětu | KPŘ/KDIK |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení + On-line aktivity |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 3 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Úvod do didaktiky přírodopisu. Teoretická příprava na náslechovou praxi. Výchovně vzdělávací cíle a úkoly výuky přírodopisu. Obsah výuky a strukturace učiva. Postavení přírodopisu v učebních plánech škol. Výuka přírodopisu ve školních vzdělávacích programech. Metody a formy výuky přírodopisu. Učebnice přírodopisu. Ekologická výchova ve výuce přírodopisu.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis se zaměřením na vzdělávání (BB15) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |