|
Vyučující
|
-
Kvintová Jana, PhDr. Ph.D.
-
Plevová Irena, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Psychologie - zdroje, předmět, hlavní směry a školy, systém disciplín. Přehled metod - zásady a možnosti využití. Oblast temperamentu, poznávacích procesů, motivace a inteligence. City - determinace, význam, emoční inteligence. Vývojová psychologie jako základní psychologická disciplína sleduje celoživotní vývoj člověka. Umožňuje orientaci v psychickém vývoji lidského jedince od prenatálního vývoje až ke stáří, včetně umírání. Vedle běžného popisu vývojových změn v jednotlivých fázích života, daný předmět poskytuje informace o vývojových zákonitostech a především o činitelích, kteří vývoj lidské psychiky ovlivňují.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
- Účast na výuce
- 16 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Přehled duševního vývoje člověka od narození do dospělosti se zaměřením na období dospívání a činitele, kteří duševní vývoj ovlivňují.
Student si osvojí základní terminologický aparát psychologie, seznámí se s obecnými pojmy a vývojovými aspekty z hlediska ontogeneze.
|
|
Předpoklady
|
Student zná základní rámec psychologie, jednotlivých disciplín (na úrovni středoškolského učiva).
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Seminární práce
Studium literatury, aktivní účast na seminářích, vypracování úkolů dle požadavků vyučujícího.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ČÍŽKOVÁ, J. a kol. (2008). Přehled vývojové psychologie. Olomouc : UP.
-
Plháková, A. (2004). Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia.
|