|
Vyučující
|
-
Fiala Vlastimil, doc. PhDr. CSc.
-
Měšťánková Petra, Mgr. Ph.D.
-
Filipec Ondřej, Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: 1. Meziválečné období - situace v Evropě mezi 1. a 2. světovou válkou, plány evropské integrace 2. Evropa po 2. světové válce - německá otázka, rozdělení Evropy, západní Evropa - federalismus vs. unionismus 3. Evropské společenství uhlí a oceli, Evropské obranné společenství, Evropské hospodářské společenství 4. Gaullismus a Evropská společenství - krize prázdné židle, lucemburský kompromis 5. Britský postoj k evropské integraci - od odmítnutí k přistoupení 7. Euroskleróza v 70. letech 20. století - Haagská konference, institucionální změny, evropský měnový systém 8. Směrem k jednotnému trhu - politické změny v Evropě v 80. letech, urychlení evropské integrace, Jednotný evropský akt 9. Maastrichtská smlouva - dokončení jednotného trhu, hospodářská a měnová unie, společná zahraniční a bezpečnostní politika, spravedlnost a vnitro 10. Institucionální a politický vývoj EU v kontextu východního rozšíření 11. Konvent a Ústava pro Evropu; Lisabonská smlouva 12. Post-lisabonský vývoj Semináře: 1. Co znamená EU dnes? 2. Obrazy minulosti v současném politickém diskurzu 3. Evropská armáda - minulost a současnost 4. Euroskepticismus a nacionalismus v současné politice 5. Evropská identita a národní identifikace s EU
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Účast na výuce
- 36 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 12 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 50 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Hlavním cílem tohoto kurzu je seznámit studenty s historickým vývojem Evropské unie od jejího založení až po současnost a ukázat, jak historické procesy souvisejí se současností. Z hlediska znalostí je cílem kurzu vysvětlit důvody, které vedly ke vzniku ES/EU, vysvětlit institucionální uspořádání ES/EU, zejména vzájemné působení mezi nadnárodním a mezivládním principem, identifikovat klíčové aktéry v různých fázích vývoje ES/EU (např. klíčové osobnosti, členské státy), identifikovat klíčové změny v historickém procesu integrace EU (např. revize primárního práva, rozšíření) a seznámit s vlivem vnějších aktérů na vývoj evropské integrace. Kurz vychází z kompetenčního rámce LOUIS vytvořeného v rámci aliance univerzit AURORA. Z hlediska kompetencí kurz rozvíjí zejména kritické myšlení, integrativní učení a ústní komunikaci.
Studenti absolvující tento předmět získají znalosti a dovednosti potřebné k podrobnému pochopení historického pozadí evropské integrace. Kurz podporuje rozvoj kritického myšlení, integrativního učení a ústní komunikace.
|
|
Předpoklady
|
Absolvování tohoto předmětu není podmíněno absolvováním některého jiného předmětu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou
Pro ukončení předmětu je nezbytná aktivní účast na seminářích v rozsahu stanoveném vedoucím semináře a úspěšné zvládnutí zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Craig, P., de Búrca, G. (2021). The evolution of EU law.
-
Dinan, D. (2025). A concise history of the European union.
-
Krastev, I. (2020). After Europe.
-
Leucht, B., Seidel, K., Warlouzet, L. (eds.). (2023). Reinventing Europe: the history of the European Union, 1945 to the present.
-
Segers, M., Van Hecke, S. (eds.). (2024). The Cambridge history of the European union. Volume I, European integration outside-in.
-
Segers, M., Van Hecke, S. (eds.). (2024). The Cambridge history of the European Union. Volume II, European integration inside-out.
-
van Meurs, W., de Bruin, R., van de Grift, L., Hoetink, C., van Leeuwen, K., Reijnen, C. (2018). The Unfinished History of European Integration.
|