|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Chudý Štefan, doc. Mgr. Ph.D.
-
Pitnerová Dagmar, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Základní pojmy a teorie. Osobnost sociálního pracovníka. Metody sociální práce - jejich etapizace. Sociální práce s jedincem a se skupinou. Speciální metody sociální práce. Praktický nácvik metod. Sociální práce s komunitou. Metody sociální práce s vybranými skupinami obyvatelstva. Praktický nácvik metod.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická)
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 20 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti se seznámí s vývojem sociálních aktivit v evropské kultuře, s vývojem sociální práce jako profese a s vývojem sociální práce jako vědecké disciplíny.
zná základy sociální práce
|
|
Předpoklady
|
základní znalosti ze sociálních věd
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozhovor, Seminární práce
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: rozeznat základní teoretická východiska sociální práce, definovat základní pojmy a teorie, osvojit si a aplikovat nejvýznamnější metody sociální práce
|
|
Doporučená literatura
|
-
KOPŘIVA, K. (1997). Lidský vztah jako součást profese. Praha Portál.
-
MATOUŠEK, O. . (2003). Slovník sociální práce . Praha: Portál.
-
MATOUŠEK, O. a kol. (2003). Metody a řízení sociální práce. Praha: Portál.
-
MATOUŠEK, O. a kol. (2001). Základy sociální práce I.. Praha Portál.
-
NAVRÁTIL, P. (2001). Teorie a metody sociální práce. Brno.
-
NOVOTNÁ, V., SCHIMMERLINGOVÁ, V. (1992). Sociální práce, její vývoj a metodické postupy . Praha: Univerzita Karlova .
-
ŘEZNÍČEK, I. (1994). Metody sociální práce. Praha Slon.
|