|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Chudý Štefan, doc. Mgr. Ph.D.
-
Dvořáková Kaněčková Eva, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Gender jako biologická danost a sociálně konstruovaný status jedince. Historický vývoj genderu a jeho provázanost s kulturou dané společnosti. Muž a žena na trhu práce a sociálních služeb. Genderová specifika přístupu ke klientům, genderová smlouva a sociální politika. Specifičnost úlohy sociálního pracovníka z hlediska genderu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 6 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 6 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti budou umět definovat a identifikovat gender jako konstitutivní prvek identity člověka a struktruy společnosti, rozdíly v nerovnosti a diskriminaci mezi pohlavími na trhu práce a při spotřebě sociálních služeb, interpretovat genderové rozdíly v přístupu ke klientům.
Získané kompetence bude možné uplatnit jak v praxi sociálního pracovníka, tak v širších celospolečenských kontextech.
|
|
Předpoklady
|
Teoretické či praktické znalosti problematiky sociální práce.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Esej
zpracování eseje a kolokvium - 4-5 studentů na společné zkoušce
|
|
Doporučená literatura
|
-
kolektiv. (2002). Prosezování rovnosti mužů a žen na trhu práce v ČR. Praha: ĆHV.
-
Oakleyová, A. (2000). Pohlaví, gender a společnost. Praha.
-
Sirovátka, Hora. (2008). Rodina, děti a zaměstnání v české společnosti. Brno: Albert.
-
Voňková, Spoustová. (2008). Domácí násilí.
|