|
Dialogic Lecture (Discussion, Dialog, Brainstorming), Demonstration, Training in job and motor Skils, Activating (Simulations, Games, Dramatization)
|
-
ARGAJ, G. (2001). Pohybové hry. 2. preprac. vyd.. Bratislava: Univerzita Komenského.
-
Bělka, J. (2018). Soubor pohybových her. Olomouc : UP.
-
BLÁHA, L. (2005). Základy provozování vybraných pohybových her. Ústí nad Labem: KTV PF UJEP.
-
DUŠKOVÁ, D. (2004). Netradiční pomůcky pro TV na 1. st. ZŠ. Brno: MU.
-
DVOŘÁKOVÁ, H. (2002). Pohybem a hrou rozvíjíme osobnost dítěte. Praha.
-
ENGELTHALEROVÁ, Z., KUBECOVÁ, M., KUKAČKOVÁ, M., KOŠŤÁLOVÁ, M., RAUŠEROVÁ, A. (2019). Rozvíjíme pohybovou koordinaci dětí. Praha: Raabe.
-
JONÁŠOVÁ, D. (2006). Učení a pohyb, aneb Výuka pro neposedy. Brno: MU.
-
Karásková, V. (2010). A budeme si hrát.. UP: Olomouc.
-
KOŤÁTKOVÁ, S. (2005). Hry v mateřské škole v teorii a praxi. Praha : GRADA Publishing.
-
KRÁL, Z. (2015). Hýbánky. Praha: Edice ČT.
-
KULHÁNKOVÁ, E. (2002). Písničky a říkadla s tancem: náměty pro pohybovou výchovu dětí od 3 do 10 let. Praha: Portál.
-
Mazal, F. (2007). Hry a hraní pohledem ŠVP. Olomouc: Hanex.
-
MIKLÁNKOVÁ, L., BEDNÁŘOVÁ, H. (2010). Písnička si hraje s námi. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
-
Miklánková, L. (2007). Hudba jako prostředek motivace a iniciace žáka v tělesné výchově. Olomouc: Univerzita Palackého.
-
Miklánková, L. (2010). Kouzelné noty ve školní družině. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
|