|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Chudý Štefan, doc. Mgr. Ph.D.
-
Dvořáková Kaněčková Eva, Mgr. Ph.D.
-
Kantorová Jana, doc. PhDr. Ph.D.
-
Vyhnálková Pavla, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Zákon o vysokých školách, studijní a zkušební řád, systém studijní agendy a práce s ním, povinnosti studenta směrem k vysoké škole, organizační předopisy, povinnosti studenta, smysl vysokoškolského studia. Orientace v dostupných databázích, vyhledávání v databázích, SVKOL, Univerzitní knihovna , knihovna kateder, jiné prameny. Citace literatury v seminárních pracích, práce s literaturou při samostatném studiu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Domácí příprava na výuku
- 12 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 12 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Orientace v prostředí VŠ.
|
|
Předpoklady
|
K danému předmětu nejsou specifické předpoklady.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Zpracování eseje, aktivita ve výuce, plnění individuálních úkolů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
(1999). Disciplinární řád pro studenty UP v Olomouci ze dne 1. února 1999.. Olomouc.
-
ECO, Umberto. (1997). Jak napsat diplomovou práci. Olomouc.
-
Holoušová, D. a kol. (1999). Jak psát diplomové a závěrečné práce. Olomouc.
-
CHRÁSKA, M. (1993). Základy výzkumu v pedagogice. Olomouc.
-
ŠIMEK, D., KUBÁTOVÁ, H. (2003). Od abstraktu do závěrečné práce: jak psát (a možná i napsat) závěrečnu práci ve společenských oborech. Olomouc.
|