|
Vyučující
|
-
Dofková Radka, doc. PhDr. Ph.D.
-
Hodaňová Jitka, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Student postupuje podle písemných metodických pokynů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je poznání školy a práce učitele, poznání osobnosti žáka a získání jistoty při interakci se žáky i s učitelským sborem cvičné školy. (10 náslechů, 5 výstupů za jeden předmět.) Student během praxe vytváří vlastní portfolio.
Student tvořivě a didakticky správně aplikuje dosavadní poznatky ve výuce realizované během praxe.
|
|
Předpoklady
|
Absolvovaná výuka disciplín Obecná pedagogika a obecná didaktika spolu s předměty tvořícími odborný základ oboru technická a informační výchova.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor portfolia studenta
Portfolio.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Musilová, M. (2007). Metodika praxe.. Olomouc : UP.
-
Podlahová, L. (2004). První kroky učitele. Praha: Triton.
-
PODLAHOVÁ, L. (2002). Ze studenta učitelem.. Olomouc.
-
Šimoník, O. (2005). Pedagogická praxe. Brno: MSD.
|