|
Vyučující
|
-
Košárková Alice, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Legislativa při pořádání volnočasových akcí. 2. Organizace, typy a formy aktivit pro děti a mládež. 3. Příprava a organizace jednodenních akcí pro děti a mládež se zaměřením na duchovní oblast. 4. Příprava a organizace křesťanského letního tábora. 5. Analýza a tvorba programu pro vybraný typ akce a věkovou skupinu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
V rámci předmětu se studující seznámí s různými typy volnočasových aktivit. Budou seznámeni s platnou legislativou pro pořádání různých typů akcí pro děti a mládež nebo táborů. Zaměření programů těchto akcí směřuje k všestrannému rozvoji dětí a mládeže, ale zejména je kladen důraz na rozvoj duchovních hodnot.
- Orientovat se v platné legislativě pro pořádání různých typů akcí. - Umět analyzovat a navrhnout volnočasové aktivity pro děti a mládež s přihlédnutím k duchovní složce v rámci místní církve. - Definovat duchovní hodnoty, ke kterým volnočasové aktivity směřují.
|
|
Předpoklady
|
Pro studium předmětu nejsou požadovány zvláštní předpoklady.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární)
Vytvořit program na vybranou akci. Diskuse nad prací.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BALÍK, J. (2011). Diecézní centra života mládeže: vznik, spiritualita, výhledy. Praha: Paulínky.
-
BALÍK, J. (2015). Příspěvek center života mládeže k rozvoji identity mladých lidí: sborník z mezinárodní vědecké konference k 35. výročí vzniku IDCŽM Křižovatka.. Praha: Sekretariát Sekce pro mládež ČBK a AKSM.
|