| Název předmětu | Kvalitativní výzkum v sociální práci |
|---|---|
| Kód předmětu | KKS/KSKVV |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Základní charakteristika vědy a vědeckého výzkumu, základní pojmy a definice. Znaky kvalitativního, kvantitativního a smíšeného výzkumu. Proces plánování výzkumu. Fáze a funkce výzkumu. Specifika přípravy a realizace kvalitativních šetření. Formulace výzkumného problému, cílů a výzkumné otázky v kvalitativním výzkumu (v sociální práci). Charakteristika základních výzkumných designů v kvalitativním šetření. Specifika výběru výzkumného souboru Metody sběru dat a metody jejich zpracování v kvalitativním výzkumu. Tvorba závěrů a diskuse v kvalitativním výzkumu. Validita a reliabilita v kvalitativním výzkumu. Etika v kvalitativním výzkumu. Software pro zpracování dat v kvalitativním výzkumu.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Výstupy z učení |
|
Studenti získají základní dovednosti v problematice kvalitativního výzkumu. Dokážou diskutovat o možnostech vědeckého zkoumání s využitím kvalitativního šetření (především v oblasti sociální práce). Studenti porozumí teoretickým východiskům a získají základní dovednosti spojené s formulací cílů a výzkumných otázek a výběrem metod sběru a zpracování dat v oblasti kvalitativního výzkumu.
Studenti budou mít základní teoretické znalosti v oblasti kvalitativního výzkumu. Studenti zvládnou formulaci výzkumného problému, výzkumných cílů a otázek z hlediska kvalitativního výzkumu v oblasti sociální práce. Studenti získají a prokážou poznatky, jak pracovat s daty v kvalitativním výzkumu. Studenti zvládnou výběr správného dizajnu pro svou výzkumnou práci. Studenti dokážou charakterizovat základní metody získávání a zpracování dat kvalitativního výzkumu. |
| Předpoklady |
|
Základy kvantitativního výzkumu
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta
1. Aktivní participace na přednáškách a seminářích. 2. Úspěšné absolvování ústní zkoušky na základě stanovených požadavků: a) zpracování a zdůvodnění kvalitativní metodiky ke zvolenému výzkumnému problému (může jít o témata DP); b) vyhledání a představení odborného článku postaveného na výsledcích kvalitativního výzkumu; c) zodpovězení otázky z teorie kvalitativního výzkumu (předpokládají se znalosti v rozsahu prezentace z výuku) Studenti se specifickými vzdělávacími potřebami budou mít požadavky na ukončení předmětu přizpůsobené druhu znevýhodnění. Úprava požadavků se tak může týkat prodloužení času v případě písemných testů a písemných prací, modifikace bodového hodnocení v písemných pracích, případně úprava učebny a potřebných studijních pomůcek. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|