|
Vyučující
|
-
Viktořík Michael, doc. PhDr. Ph.D.
-
Peřinová Markéta
|
|
Obsah předmětu
|
1) průmyslová revoluce v českých zemích 2) národní obrození (mýtus a realita) 3)revoluční rok 1848 (evropský kontext) 4) rok 1848 na Moravě a v Olomouci 5) národ a nacionalismus (vymezení pojmu) 6) František Palacký a jeho koncepce 7) přehled ústavního a správního vývoje podunajské monarchie
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem semináře k dějinám 19. století "A" je seznámit studenty s klíčovými milníky v českých dějinách v tzv. dlouhém 19. století. Důraz bude kladen především na formování českého novodobého národa (proces národního obrození) a vybrané politické události (např. revoluce 1848-1849).
Student zná základní literaturu k dějinám 19. století. Umí vysvětlit nejdůležitější události a procesy v českých zemích v 19. století. Student umí získané poznatky (faktografické a metodologické) uplatnit při sepisování kvalifikačních prací.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti dějin 19. století.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Písemný test
Účast ve výuce, příprava, aktivní účast v diskusi, referát. Na závěr kurzu zápočtový test
|
|
Doporučená literatura
|
-
Efmertová, Marcela:. (1998). České země v letech 1848-1918.. Praha.
-
Hanuš, J. (2004). Historie moderní doby. Brno.
-
Hobsbawm, E.:. (2000). Národy a nacionalismus od roku 1780. Program, mýtus, realita.. Brno.
-
Hroch Miroslav. (1999). V národním zájmu. Praha.
-
Klíma, A.: . (1979). Na prahu nové společnosti.. Praha.
-
Rak, Jiří. (1994). Bývali Čechové..Čes. historické mýty a stereotypy. . Praha.
-
Řezník Miloš. (2003). Formování moderního národa. . Praha.
-
Štaif Jiří. (2005). Obezřetná elita. Česká společnost mezi tradicí a revolucí 1830-1851. . Praha.
-
Urban, Otto. (1982). Česká společnost 1848-1918. Praha.
|