|
Vyučující
|
-
Kovařík Filip, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz pokrývá tři základní tematické oblasti, ve kterých se studenti postupně seznamují s povahou a vymezením venkovského prostoru, s procesy a aktéry jeho rozvoje a nakonec s institucionálním rámcem, který venkov v evropském kontextu spoluurčuje. 1. Charakteristika, funkce venkova, znaky a vymezování (1.-4. týden) Pojem venkov a jeho různá pojetí; znaky a funkce venkovského prostoru; přístupy k vymezování venkova; venkov v kontextu současné geografie; proměny venkovského prostoru ve 20. a 21. století; vztah venkova a města; rurální a urbánní kontinuum. 2. Rozvoj venkova a aktéři rozvoje (5.-9. týden) Klíčové koncepty rozvoje venkova; tvrdé, měkké a zelené faktory rozvoje; vnitřní a vnější předpoklady rozvoje; přístupy k podpoře venkovského rozvoje; aktéři rozvoje venkova a jejich role; hierarchické uspořádání aktérů - lokální, regionální a národní úrovně; veřejná správa, neziskový sektor a neformální zájmové skupiny; vzájemné vztahy a zájmy aktérů. 3. Společná zemědělská politika, ekologické zemědělství a alternativní potravinové sítě (10.-13. týden) Historie a cíle Společné zemědělské politiky EU; financování SZP - první a druhý pilíř; přímé platby a tržní opatření; rozvoj venkova v rámci SZP; reformy SZP a jejich dopady; ekologické zemědělství - zásady, certifikace a význam pro udržitelný rozvoj; alternativní potravinové sítě; komunitou podporované zemědělství; vztah zemědělství a životního prostředí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující práce ve skupinách
- Účast na výuce
- 39 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 13 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 28 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 70 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět si klade za cíl seznámit studenty s problematikou venkovského prostoru jako specifického předmětu geografického studia. Studenti porozumí pojmu venkov, jeho hlavním znakům, funkcím a různým přístupům k jeho vymezování a zasadí proměny venkovského prostoru v průběhu 20. a 21. století do širšího společenského a ekonomického kontextu. Těžiště kurzu spočívá v pochopení procesů rozvoje venkova - studenti se seznámí s klíčovými koncepty a přístupy k venkovskému rozvoji, identifikují hlavní aktéry, kteří do něj vstupují, a popíší jejich role, zájmy a vzájemné vztahy. Závěrečná část kurzu je věnována institucionálnímu rámci venkovského prostoru: studenti porozumí principům a fungování Společné zemědělské politiky EU, zhodnotí její dopady na venkov a seznámí se s ekologickým zemědělstvím a jeho významem pro udržitelný rozvoj.
Po úspěšném absolvování předmětu studující: - vysvětlí pojem venkov a charakterizuje jeho hlavní znaky, funkce a různé přístupy k jeho vymezování, - zasadí proměny venkovského prostoru v průběhu 20. a 21. století do širšího společenského a ekonomického kontextu, - objasní klíčové koncepty rozvoje venkova a porovná různé přístupy k jeho podpoře, - identifikuje hlavní aktéry rozvoje venkova a popíše jejich role, vzájemné vztahy a zájmy, - vysvětlí principy a fungování Společné zemědělské politiky EU a zhodnotí její dopady na venkovský prostor, - charakterizuje ekologické zemědělství a zhodnotí jeho význam pro udržitelný rozvoj venkova, - aplikuje získané znalosti při analýze konkrétního venkovského území nebo rozvojového problému.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti geografie na úrovni třetího ročníku bakalářského studia. Nevyžadují se předchozí znalosti v kontextu geografie venkova.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Pravidelná účast na cvičeních, plnění úkolů v předem stanovených termínech a úspěšné absolvování písemné zkoušky. a) průběžné úkoly ze cvičení: studující odevzdá všechny zadané dílčí úkoly prostřednictvím MOODLE ve stanovených termínech. Hodnocení splněno/nesplněno s písemnou zpětnou vazbou. b) aktivní zapojení do práce v rámci cvičení. c) písemná zkouška: závěrečná zkouška prověřuje znalost klíčových pojmů a konceptů z oblasti geografie venkova, Společné zemědělské politiky EU a ekologického zemědělství. Minimální hranice úspěšnosti je 60 %. Podmínkou připuštění ke zkoušce je splnění podmínek zápočtu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Spišiak, P. (2005). Základy geografie poľnohospodárstva a lesného hospodárstva.. Bratislava.
-
Woods, M. (2005). Rural Geography. Londýn.
|