|
Vyučující
|
-
Horová Pavla, Mgr.
-
Procházková Markéta, Mgr. Ph.D.
-
Laštovička Ondřej, Mgr. Ph.D.
-
Dvořák Radmil, MUDr. Ph.D.
-
Dupalová Dagmar, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
TÉMATICKÉ OKRUHY PŘEDNÁŠEK: - úvod do kinezioterapie, kinezioterapie v léčebné rehabilitaci - možnosti kinezioterapie a její metodické zásady - fyziologie a kineziologie pohybu - stavba cvičební jednotky - reedukace síly, reedukace rozsahu pohybu - relaxace v kinezioterapii, ovlivnění koordinace pohybu - reedukace dechových funkcí - kondiční kinezioterapie, kinezioterapie při imobilizaci - reedukace statických a lokomočních funkcí - facilitační postupy v kinezioterapii TÉMATA SEMINÁŘŮ: - výchozí cvičební pozice/polohy a jejich korekce - reedukace statických a lokomočních funkcí - aktivní pohyb - vertikalizace, reedukace chůze - pasivní pohyb - cvičení svalové síly - ovlivnění rozsahu pohybu - analytické cvičení podle Kenny - reedukace dechových funkcí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace, Nácvik pohybových a pracovních dovedností, Aktivizující práce ve skupinách
- Účast na výuce
- 39 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět seznamuje studenty se základy kinezioterapie, která je jednou z hlavních léčebných metod ve fyzioterapii. Student získá informace o metodických zásadách vedení kinezioterapie a o jejích základních výkonech, které se také naučí prakticky provádět.
Student rozumí principům vybraných cviků a je schopen z naučených kinezioterapeutických postupů sestavit podrobně kinezioterapeutickou jednotku, resp. ji modifikovat ke konkrétním situacím a podmínkám zdravotního stavu pacienta.
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem je dostatečná znalost anatomie, biomechaniky, obecné fyziologie a neurofyziologie. Základním předpokladem pro úspěšné absolvování předmětu je rovněž znalost teoretických základů kineziologie s aplikací do fyzioterapeutické praxe.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Systematické pozorování studenta, Písemný test
100% účast na cvičeních, min. 50 % z celkového možného maxima počtu bodů v rámci průběžných testů, 70% úspěšnost při závěrečném testu, praktický zápočet, zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Čihák, Radomír. (2011). Anatomie 1., 3. vydání. Praha.
-
Dvořák, R. (2007). Základy kinezioterapie. Olomouc.
-
Haladová, E. (1997). Léčebná tělesná výchova: cvičení. Brno.
-
Janda, V. (1995). Funkční svalový test. Praha.
-
Janda, V., Poláková, Z., Véle, F. (1966). Funkce hybného systému : fysiologie a patofysiologie hybnosti a kinesiologie z hlediska rehabilitace. Praha.
-
Janda, V. (1982). Základy kliniky funkčních (neparetických) hybných poruch.. Brno.
-
Kapandji, I. A. (1993). The Physiology of the Joints. Vol. 1. Upper Limb.. Edinburgh.
-
Kapandji, I. A. (1991). The Physiology of the Joints. Vol. 2. Lower Limb.. Edinburgh.
-
Kapandji, I. A. (1993). The Physiology of the Joints. Vol. 3. The Trunk and the Vertebral Column.. Edinburgh.
-
Kolář, P. a kol. (2009). Rehabilitace v klinické praxi. Praha.
-
Kříž, V. (1986). Rehabilitace a její uplatnění po úrazech a operacích. Praha.
|