|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah: 1. Úvod / periodizace / kontexty a souvislosti 2. První divadelní reforma / meziválečná avantgarda / inspirační zdroje 3. Americké avantgardní divadlo: Living Theatre a off-off Broadway 4. Americké avantgardní divadlo - Performance Group a Performance Studies 5. Dějiny divadla ve 2. polovině 20. století v kontextu performativního obratu 6. Evropské neoavantgardní divadlo - Teatr Laboratorium a Jerzy Grotowski 7. Evropské neoavantgardní divadlo - Tadeusz Kantor a Cricot 2 8. Evropské neoavantgardní divadlo a interkulturalismus 9. Akční umění 10. Postmoderní divadlo - 70. a 80. léta a performing arts 11. Reformy divadelního prostoru a přístupů k herectví Literatura: Povinná literatura ARONSON, Arnold. 2011. Americké avantgardní divadlo. Praha, AMU. BARBA, Eugenio a SAVARESE. 2000. Nicola. Slovník divadelní antropologie: o skrytém umění herců. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. BRAUN, Kazimierz. 1993. Druhá divadelní reforma? Praha: Divadelní ústav. CARLSON, Marvin. 2016. Divadlo je krajšia jako vojna: nemecká divadelná réžia v druhej polovici 20. storočia. Bratislava: Divadelný ústav. Doporučená literatura BOTTOMS, Stephen J. 2006. Playing Underground: A Critical History of the 1960s Off-Off Broadway Movement. University of Michigan Press. BROOK, Peter. 1998. Prázdný prostor. Praha: Panorama. MILLER, J. G. 2007. Ariane Mnouchkine. Taylor & Francis Ltd. PILÁTOVÁ, Jana. 1990. Jerzy Grotowski a Teatr Laboratorium. Texty (První, Druhá a třetí část). Praha: PKS. PILÁTOVÁ, Jana. 2009. Hnízdo Grotowského. Na prahu divadelní antropologie. Praha.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Projekce (statická, dynamická), Aktivizující práce ve skupinách
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 49 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Téma: Druhá divadelní reforma Přednáší: Mgr. Lukáš Kubina, Ph.D. Cílem kurzu je poskytnout studentům ucelený přehled rozhodujících období a etap ve vývoji světového divadla v 2.pol. 20. století. Přednáška s řadou audiovizuálních doprovodných materiálů obsáhne téma světového divadla 2. poloviny 20. století v té oblasti, kterou můžeme obecně nazvat alternativní divadlo. Studenti získají základní přehled v tom, jak se proměnily jednotlivé divadelní složky a práce s nimi, postavení herce, režiséra i dramatického autora. Část výkladu je zaměřena na průřezová témata (čas a prostor, hraničnost divadla s performance a výtvarným uměním, divadelní antropologie, Broadway a její off-off scény, divadelní laboratoře), část se soustředí na biografii tvůrců a jednotlivých souborů (Living Theatre, Bread and Puppets, The Performance Group, Open Theatre, San Francisco Mime Troup, Teatr Laboratorium, Odin Teatret, Peter Brook, Richard Schechner, Peter Schumann, Robert Wilson, Jerzy Grotowski, Tadeusz Kantor, Arianne Mnouchkin, Eugenio Barba, Augusto Boal. Frank Castorf, Thomas Ostermeier).
Student po absolvování tohoto předmětu: - umí popsat hlavní milníky ve vývoji divadla po roce 1945, - zná důležité osobnosti a jejich dílo, - umí vysvětlit, v čem se divadlo této doby proměnilo a umí pojmenovat jeho specifika.
|
|
Předpoklady
|
Předmět předpokládá základní orientaci v dějinách světového divadla a zájem o alternativní, experimentální a performativní formy. Očekává se schopnost pracovat s odbornou literaturou a audiovizuálními materiály, včetně zdrojů v angličtině.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška
Od studujících se očekává pravidelná účast na přednáškách, aktivní práce s doporučenou literaturou a audiovizuálními materiály a průběžné osvojování probíraných témat. Podmínkou připuštění k ústní zkoušce je úspěšné absolvování zápočtového písemného testu. Předmět je zakončen ústní zkouškou ověřující znalost témat a schopnost vysvětlit jejich širší historické, kulturní a divadelněvědné souvislosti.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ARONSON, Arnold. (2011). Americké avantgardní divadlo.. Praha.
-
BRECHT, Bertolt. (1963). Divadelní hry, sv. 1. Praha.
-
DIDI-HUBERMAN, Georges. (2011). Obrazy ? navzdory všemu. In PETŘÍČEK, Miroslav, ed. Obraz jako montáž.. Svět a divadlo.
-
ESSLIN, Martin et al. (1966). Smysl nebo nesmysl?: groteskno v moderním dramatu.. Praha.
-
ESSLIN, Martin. (1966). Podstata, tradice a smysl absurdního divadla. Praha.
-
FISCHER-LICHTE, Erika. (2003). Dejiny drámy: epochy identity v divadle od antiky po súčasnosť. Bratislava.
-
Hlavica, Marek. (2008). Performanční studia. Brno.
-
KOVÁŘOVÁ, Klára. (2008). Posedlost divadlem/Evžen Sokolovský. Brno.
-
Lehmann, Hans-Thies: . (2007). Postdramatické divadlo. . Bratislava.
-
Pörtner, P. (1965). Experimentální divadlo. Praha.
-
SCHNELLE, Barbora. (1998). Německé dokumentární drama a česká šedesátá léta. Divadelní revue, 1998, 9(1), s. 31-45.
-
SPURNÁ, Helena. (2004). Nástin vývoje inscenační praxe v operním divadle, in: SPURNÁ, Helena (ed.): Hudební divadlo jako výzva. Interdisciplinární texty.. Praha.
-
ŠTĚDROŇ, Petr. (2003). Německé vědomí a Židé. Svět a divadlo, 2003, 14(3), s. 64-73.
-
TRTÍLEK, Pavel. (2011). Specifika francouzského absurdního divadla.. Brno.
-
TVRDÍK, Milan. (1987). Dramatická tvorba Petera Weisse. Praha.
|