|
Vyučující
|
-
Kopečková Michaela, Mgr. Ph.D.
-
Svobodová Jindřiška, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1) Charakteristika funkčního stylu, určení jeho specifik, standard akademického stylu a jeho aplikace v praxi. 2) Žánry akademického stylu, mluvený a psaný v odborné komunikaci, tradiční versus současné texty akademického stylu. 3) Struktura a kompozice akademických textů, funkce jednotlivých částí odborné práce, horizontální a vertikální uspořádání komunikace. Rozvržení práce a příprava projektu. 4) Kompozice diplomové práce a její strukturální část. 6) Intertextualita, práce se zdroji a sekundární literaturou, citační standard.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
1) Charakteristika funkčního stylu, určení jeho specifik, standard akademického stylu a jeho aplikace v praxi. 2) Žánry akademického stylu, mluvený a psaný v odborné komunikaci, tradiční versus současné texty akademického stylu. 3) Struktura a kompozice akademických textů, funkce jednotlivých částí odborné práce, horizontální a vertikální uspořádání komunikace. Rozvržení práce a příprava projektu. 4) Kompozice diplomové práce a její strukturální část. 6) Intertextualita, práce se zdroji a sekundární literaturou, citační standard.
Studenti ovládají český jazyk na úrovni odborné komunikace. Jsou schopni interpretovat i produkovat odborné texty, rozeznají základní žánry odborné komunikace, ovládají pravidla žánru a dokážou je aplikovat při vlastním psaní. Zvládají ortografickou normu češtiny. 1) Charakteristika funkčního stylu, určení jeho specifik, standard akademického stylu a jeho aplikace v praxi. 2) Žánry akademického stylu, mluvený a psaný v odborné komunikaci, tradiční versus současné texty akademického stylu. 3) Struktura a kompozice akademických textů, funkce jednotlivých částí odborné práce, horizontální a vertikální uspořádání komunikace. Rozvržení práce a příprava projektu. 4) Kompozice diplomové práce a její strukturální část. 6) Intertextualita, práce se zdroji a sekundární literaturou, citační standard.
|
|
Předpoklady
|
Znalost anglického jazyka na úrovni A2, orientace v normě odborného stylu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce
Student je zvládá číst a adekvátně interpretovat odborný text; je schopen produkovat odborný text.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bailey, Stephan. Academic Writing: A Handbook for International Students. London. 2011.
-
Creme, P. ? Lea, M. R. (2008). Writing at University: A Guide for Students. UK.
-
Čmejrková, S. ? Daneš, F. a kol. (1999). Jak napsat odborný text. Praha.
-
Öbrink, Markus Johan. Speak up! A short manual for students (and everyone else) in how to present stuff in front of an audience. Olomouc. 2018.
-
Swales, John M., Feak, Christine B. Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills. Michigan. 2004.
-
Šanderová, Jadwiga. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha. 2005.
|