|
Vyučující
|
-
Cichá Martina, doc. Mgr. Ph.D.
-
Heiderová Hana, PhDr. PhD.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah přednášek: 1. Úvod, stanovení požadavků k udělení kolokvia. 2. Význam PP, systém PP (laická, zdravotnická, technická), legislativa PP. 3. Postup PP, vyšetřování základních fyziologických funkcí (dýchání, oběh, vědomí - hodnocení kvantifikační i kvalifikační). 4. PP u zástavy či poruch dýchání (cizí těleso v dýchacích cestách, vyražený dech, zástava). 5. PP u zástavy oběhu, nepřímá srdeční masáž (u dospělých, malých dětí, kojenců), kardiopulmonální resuscitace. 6. PP u krvácení (tepenné - tlakové body, tlakový obvaz, použití škrtidla; žilní, kapilární, smíšené; vnitřní; krvácení z tělních otvorů). 7. PP u úrazů hlavy a páteře i míchy (komoce, kontuze). 8. Obvazová technika, využití dostupných druhů obvazových materiálů (náplasťové, obinadlové, šátkové, aj.). 9. PP u úrazů kostí a kloubů (vyvrtnutí, vykloubení, zlomeniny - uzavřené, otevřené, tříštivé). 10. PP u poškození těla tepelnými vlivy (úpal, úžeh, popáleniny, omrzliny, prochladnutí aj.). 11. PP u úrazů el. proudem. 12. PP u tonutí. Náhlé stavy - epileptický záchvat a jiné křečovité stavy, astmatický záchvat, hypo a hyperglykemické stavy. 13. Náhlé stavy - IM, CMP, náhlé příhody břišní.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Demonstrace, Nácvik pohybových a pracovních dovedností
- Domácí příprava na výuku
- 15 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 13 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Úkolem disciplíny První pomoc je, poskytnout posluchačům soubor teoretických vědomostí a praktických dovedností, které je nutné znát při poskytování předlékařské první pomoci. Seznámí se s nejčastějšími příčinami, důsledky a příznaky poškození lidského zdraví. Poznají soustavu celé první pomoci a ucelené poznatky při poskytování laické první pomoci, které odpovídají současnému stavu poznání. V rámci výuky se seznámí s poskytováním první pomoci u akutních stavů, které bezprostředně ohrožují život člověka: krvácení, poranění kostí a kloubů, zástava dýchání a krevního oběhu, šoku a bezvědomí apod.
Zvládnutí tématických celků daného předmětu.
|
|
Předpoklady
|
Zvládnutí učiva z navazujících předmětů.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Seminární práce, Písemný test
aktivní účast na cvičeních, 90% docházka na cvičení
|
|
Doporučená literatura
|
-
BERNATOVÁ, Eva. První pomoc není věda. 4 vyd. Praha: Český červený kříž, 2017. 35 s. ISBN 978-80-87729-24-3..
-
BYDŽOVSKÝ, Jan. První pomoc: příručka pro pedagogy základních a mateřských škol. vyd. Svitavy: Střední zdravotnická škola, 2012. 109 s. ISBN 978-80-260-3131-4..
-
BYDŽOVSKÝ, Jan. Předlékařská první pomoc. 1. vyd. Praha: Grada, 2011. 117 s. ISBN 978-80-247-2334-1..
-
FRANĚK, Ondřej a Pavla TRČKOVÁ. První pomoc pro školy. 1. vyd. Hlavatce: Občanské sdružení Ve škole i mimo ni, 2014, 2018. ISBN 978-80-260-7346-8..
-
(2015). GUIDELINES 2015 - nejnovější resuscitační pravidla..
-
HANUŠOVÁ, Jaroslava. Krizově intervenční minimum pro pedagogické pracovníky: ochrana zdraví a první pomoc. 1. vyd. Praha:Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2014. 72 s. ISBN 978-80-7290-782-3..
-
JANDA, Martin Maxmilián L., RŮŽIČKA Pavel a kol. První pomoc pro pedagogy a zaměstnance školy. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013. 101 s. ISBN 978-80-263-0372-5..
-
MALÁ, Lucie a David PEŘAN. První pomoc pro všechny situace: v souladu s evropskými doporučeními 2015. 1. vyd. Praha: Vyšehrad, 2016, 182 s. ISBN 978-80-7429-693-2..
-
PETRŽELA, Michal Daniel. První pomoc pro každého. 2. dopl. vyd. Praha: Grada Publishing, 2016. 102 s. ISBN 978-80-247-5556-4..
-
SRNSKÝ, Pavel. První pomoc ve školách a vzdělávacích zařízeních: doporučené instrukce a postupy v případě nehod dětí amladistvých. 2. aktual. vyd. Praha: Forum, 2013. 106 s. ISBN 978-80-904803-7-7..
-
ŠTĚPÁNEK, Karel, PLESKOT, Robert a kol. První pomoc zážitkem. 10. přeprac. a dopl. vyd. Brno: CPress, 2014. 77 s. ISBN 978-80-264-0105-6..
|