| Název předmětu | Somatologie |
|---|---|
| Kód předmětu | KAZ/BSO2Q |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení + On-line aktivity |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Přednášky: Úvod, literatura Výstavba lidského organismu Přehled cytologie Úvod do histologie, epitely Epitely Pojiva - tkáň vazivová Pojiva - chrupavka, tkáň kostní Růst a vývoj kostí Svalová tkáň Nervová tkáň Fyziologie nervové buňky Fyziologie nervové buňky Fyziologie svalstva Tělní tekutiny, vnitřní prostředí organismu, homeostáza Cvičení: Úvod, literatura Zevní tvar lidského těla Anatomické názvosloví Anatomické názvosloví Obecná nauka o kostech Spojení kostí Kostra osová Kostra osová Kostra a spoje horní končetiny Kostra a spoje dolní končetiny Lebka - obecný popis, vývoj, neurokranium Lebka - splanchnokranium, dentice Obecná mechanika svalová Svaly hlavy a krku
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace
|
| Výstupy z učení |
|
Disciplina seznamuje studenti se stavbou a funkcemi lidského těla. Zahrnuje problematiku histologie, normální anatomie a fyziologie člověka a základů humánní genetiky.
Absolvováním disciplíny získává student základy nezbytné pro další studium. |
| Předpoklady |
|
Znalost biologie člověka na úrovni gymnaziálního učiva.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání (BB17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání (BB18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis se zaměřením na vzdělávání (BB18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis se zaměřením na vzdělávání (BB18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis se zaměřením na vzdělávání (BB17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |