|
Lecturer(s)
|
|
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecture, Monologic Lecture(Interpretation, Training), Dialogic Lecture (Discussion, Dialog, Brainstorming), Observation, Demonstration, Training in job and motor Skils, Activating (Simulations, Games, Dramatization)
- Attendace
- 52 hours per semester
- Preparation for the Exam
- 8 hours per semester
- Preparation for the Course Credit
- 15 hours per semester
- Semestral Work
- 1 hour per semester
- Homework for Teaching
- 12 hours per semester
|
|
Learning outcomes
|
|
|
|
Prerequisites
|
any
|
|
Assessment methods and criteria
|
Student performance, Analysis of linguistic, Systematic Observation of Student, Seminar Work
|
|
Recommended literature
|
-
Sport report.
-
Teorie a praxe tělesné výchovy.
-
Berne, E., & Nová, G. (2011). Jak si lidé hrají. Praha: Portál.
-
Černý, J. (1968). Fotbal je hra : (pokus o fenomenologii hry). Praha: Československý spisovatel.
-
Hurdová, E., & Plicková, E. (2009). Hrajeme si s padákem: hry s padákem, stuhami a šátky. Praha: Portál.
-
Kirchner, G. (2000). Children's Games from Around the World. Benjamin Cummings.
-
Mazal, F., & Horáková, R. (2000). Pohybové hry a hraní. Olomouc: Hanex.
-
Mazal, F. (2007). Hry a hraní pohledem ŠVP. Olomouc: Hanex.
-
Mazal, F. (1990). Sportovní příprava. VI. (Pohybové hry dětí I.). Olomouc: Rektorát Univerzity Palackého v Olomouci.
-
Sigmund, E. (2007). Pohybová aktivita dětí a jejich integrace prostřednictvím 60 pohybových her. Olomouc: Hanex.
-
Zapletal, M. (1988). Špalíček her. Praha: Albatros.
|