Předmět: Metody individuální a skupinové terapie

« Zpět
Název předmětu Metody individuální a skupinové terapie
Kód předmětu ISZ/PSMTE
Organizační forma výuky Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 1
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 3
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Tavel Peter, prof. Ing. Mgr. et Mgr. Ph.D.
  • Meier Zdeněk, Mgr. Ing. Ph.D.
Obsah předmětu
Seznámení s individuálním a skupinovým přístupem v terapii. Naučit se, pro které klienty a v kterých situacích jsou různé formy vhodné. Porozumět tomu, v čem spočívá proces terapeutické změny na skupinové psychoterapii, který se děje na základě souhry vnitřních lidských zážitků. Rozlišit principy a účinné faktory, na kterých jsou založeny metody psychoterapie. Skupinový psychoterapeut se snaží vybudovat takovou kulturu terapeutické skupiny, která umožní působení účinných faktorů psychoterapie. Poukázat na to, jak může odlišný pohled na člověka a na pojetí zdraví a nemoci ovlivnit způsob psychoterapeutické práce. Pro každou věkovou skupinu jsou vhodné určité terapeutické metody a přístupy. Terapeut by si měl být těchto vývojově podmíněných specifik metod a přístupů psychoterapie vědom a umět s nimi zacházet v zájmu efektivního terapeutického procesu. Seznámit se s fungováním terapeutických skupin a typickým zákonitostem dění v nich.

Studijní aktivity a metody výuky
nespecifikováno
Výstupy z učení
Cíle studia Uvedení do tématu Metody individuální a skupinové psychoterapie. Témata, kterým se tento předmět věnuje 1. Individuální a skupinová psychoterapie 2. Faktory skupinové psychoterapie 3. Hlavní metody psychoterapie 4. Hlavní úkoly skupinového psychoterapeuta 5. Hlavní rozdíly mezi psychoanalýzou a daseinanalýzou 6. Terapeutova práce s "tady a teď" v skupinové psychoterapii 7. Specifika psychoterapie dětí, dospívajících, dospělých
umět definovat skupinovou psychoterapii a skupinovou dynamiku - popsat fáze vývoje skupiny - znát pravidla skupiny - popsat využití práce se skupinou v sociální práci - umět popsat hlavní znaky a odlišnosti individuální a skupinové terapie - popsat hlavní výhody a nevýhody individuální a skupinové práce - vyjmenovat hlavní typy terapeutických skupin - Vytvoření a udržení skupiny - Budování kultury skupiny - Tvorba norem - Terapeut modelový člen skupiny
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
nespecifikováno
Podmínky zakončení předmětu: Účast Seminární práce Rozsah: 5 stran (4 strany text samotné práce, 1 strana abstrakt = shrnutí obsahu celé práce) Obsah: Reflexe, které své téma bych řešil v individuální terapii a které v skupinové psychoterapii. K čemu bych využil pro sebe individuální terapii a k čemu skupinovou psychoterapii. Termín odevzdání: 30.6.2026 na email: zdenek.meier@oushi.upol.cz
Doporučená literatura
  • Boss, M. (1963). Psychoanalysis and daseinsanalysis. Basic Books. .
  • Corey, G. (2016). Theory and practice of group counseling (9th ed.). Cengage Learning. .
  • Freud, S. (2011). Úvod do psychoanalýzy. Portál. (Původní práce publikována 1917). .
  • Kratochvíl, S. (2012). Základy psychoterapie (6. vyd.). Portál. .
  • Lambert, M. J. (Ed.). (2013). Bergin and Garfield?s handbook of psychotherapy and behavior change (6th ed.). Wiley. .
  • Malekoff, A. (2015). Group work with adolescents: Principles and practice (3rd ed.). Guilford Press. .
  • May, R., Angel, E., & Ellenberger, H. F. (Eds.). (1958). Existence: A new dimension in psychiatry and psychology. Basic Books. .
  • Prochaska, J. O., & Norcross, J. C. (2018). Systems of psychotherapy: A transtheoretical analysis (9th ed.). Oxford University Press. .
  • Rutan, J. S., Stone, W. N., & Shay, J. J. (2014). Psychodynamic group psychotherapy (5th ed.). Guilford Press. .
  • Shirk, S. R., & Karver, M. (2011). Alliance in child and adolescent psychotherapy. Psychotherapy, 48(1), 17?24. .
  • Vymětal, J. (2010). Úvod do psychoterapie (3. vyd.). Grada. .
  • Wampold, B. E., & Imel, Z. E. (2015). The great psychotherapy debate: The evidence for what makes psychotherapy work (2nd ed.). Routledge. .
  • Yalom, I. D., & Leszcz, M. (2020). The theory and practice of group psychotherapy (6th ed.). Basic Books. Je i česky. .
  • Yalom, I. D. (2002). Dar terapie. Portál. (České vydání originálu The gift of therapy, 2002). .


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr