|
Vyučující
|
-
Sobotková Hana, Mgr. Ph.D.
-
Šejna Erik, Mgr.
-
Vaculčíková Sedláčková Zuzana, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Celkový rozsah výuky je 50 výukových hodin, z toho 12 kontaktních a 38 nekontaktních. - Předmět psychologie, postavení psychologie v systému společenských věd, teorie psychiky, biologická a společenská determinace psychiky a úvod do historie psychologie. - Osobnost - struktura a fungování osobnosti. - Kognitivní procesy. - Emoce. - Motivace. - Úvod do vývojové psychologie: periodizace a pojetí vývojové psychologie, obecná charakteristika vývojových období od prenatálního období do stáří, tělesný, kognitivní a emoční vývoj a socializace. - Prenatální období, novorozenecké období, kojenecké období, batolecí období a předškolní věk. - Školní věk - mladší školní věk a starší školní věk (puberta). - Dospívání (adolescence), dospělost a stáří.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz Obecná a vývojová psychologie seznamuje studenty se základními psychologickými pojmy, psychickými procesy a historií psychologie. Zaměřuje se na kognitivní procesy, motivaci a emoce s přihlédnutím ke kontextu zdravotnické péče. Součástí kurzu je také vývojová psychologie, která představuje psychické vývojové zákonitosti jednotlivých etap lidského života od narození až po stáří. Počet nekontaktních hodin: 38 hodin
Student se po absolvování výuky bude: orientovat v základních psychologických pojmech,bude znát základní psychické jevy, schopen aplikovat získané vědomosti a dovednosti do oblasti klinické praxe.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Rozhovor, Seminární práce, Písemný test
absolvování výuky, aktivní účast (účast v diskuzích) ústní nebo písemné ověřování znalostí
|
|
Doporučená literatura
|
-
Beins, B. (2012). Developmental Psychology. New York.
-
Brisch, K. (2011). Bezpečná vztahová vazba. Trenčín.
-
HELUS, Z. (2011). Úvod do psychologie. Praha.
-
Kolařík M. (2011). Interakční psychologický výcvik. Praha.
-
Kozáková, R. (2014). Základy obecné a vývojové psychologie pro studenty nelékařských zdravotnických oborů. Olomouc.
-
Krejčířová, D., & Langmeier, J. (2006). Vývojová psychologie. Praha.
-
Lazurenko, O. (2014). Psychology And Pedagogics. Createspace.
-
Lindsay, A. A. (2016). The New psychology. Its basic principles and Practical formulas.
-
NADEAU, M. (2003). Relaxační hry s dětmi. Praha.
-
Nekonečný, M. (2015). Obecná psychologie. Praha.
-
Plháková, A. (2004). Učebnice obecné psychologie. Praha.
-
Slaměník I. (2011). Emoce a interpersonální vztahy. Praha.
-
Slezáčková A. (2012). Původce pozitivní psychologií. Praha.
-
Thorová K. (2014). Vývojová psychologie. Praha.
|