|
Vyučující
|
-
Stanke Ladislav, RNDr. Ph.D.
-
Navrátil Jiří, Ing. Ph.D.
-
May Martin, Ing.
-
Raška Vojtěch, Ing.
-
Matal Jaroslav, PharmDr. Ph.D.
-
Wita Martin, MUDr.
-
Kučera Petr, MUDr.
-
Mazalová Romana, PhDr. PhD.
-
Kolář Martin, Mgr.
-
Heřman Miroslav, prof. MUDr. Ph.D.
-
Bolacká Marie, MUDr.
-
Genzor Samuel, MUDr. Ph.D.
-
Krystyník Ondřej, MUDr.
-
Jasenská Monika, Ing.
-
Běhal Robert, Mgr.
-
Mizera Jan, MUDr.
-
Ondrová Barbora, Ing.
-
Havelka Ladislav, Ing.
-
Gartner Pavel, Ing.
-
Slaninová Nikola, Ing.
-
Král Jakub, Ing.
-
Štýbnar Michal, Mgr.
-
Doleček Zdislav, Mgr.
-
Matějka Filip, Mgr.
-
Hálek Jan, MUDr. Ph.D.
-
Balážová Klára, Ing.
-
Havránek Jakub, Ing.
-
Burkot Ondřej, Bc.
-
Táborský Miloš, prof. MUDr. CSc., FESC, MBA
-
Klásková Eva, doc. MUDr. Ph.D.
-
Hlavinka Antonín, Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
Teoretická část - přednášky: Úvod do problematiky digitální medicíny. eHealth (mHealth), Interoperabilita. Kybernetická bezpečnost, GDPR. Legální aspekty eHealth a veřejné zakázky ve zdravotnictví. Nemocniční a ambulantní informační systémy ve zdravotnictví. Telemedicína, aplikace pro využití v medicíně, senzorika a IoT. BigData, ML a AI - využití v oblasti ochrany zdraví. Asistivní technologie. Sociální sítě, PR a user experience (UX) ve zdravotnictví. Inovační ekosystémy ve zdravotnictví. Implementace inovací do praxe I a II. Klinická část - semináře: Diabetologie, obezitologie, diabetologie v pediatrii. Pneumologie, spánková medicína. Paliativní terapie. Radiologie, PACS. Telekardiologie. Mikrobiologie a elektronizace laboratoří. Digitální aspekty farmakoterapie. Klinická část - praktická cvičení: Anestezie. Teleoftalmologie. Neurochirurgie. Rehabilitace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámení studentů lékařské fakulty se základními principy digitální medicíny třetího tisíciletí. Důraz je kladen jak na osvojení si základních IT principů včetně IT bezpečnosti, legálních a technických aspektů, tak na využití v každenní klinické praxi u oborů a diagnóz, kde digitální medicína, resp. telemedicína přináší jasný profit pro pacienta, zdravotnické zařízení a plátce zdravotní péče.
Cílem předmětu je způsobilost studenta pracovat se standardními nemocničními a ambulantními informačními systémy, registry a dalšími datovými zdroji, využívat digitální formy vzdělávání v rámci lékařské fakulty a později i v postgraduálním vzdělávání. Dále student bude schopen pracovat s nejrůznějšími periferiemi, které měří a interpretují fyziologické hodnoty pacienta, vyhodnocovat je a včas reagovat na zásadní změny zdravotního stavu. Standardem bude rovněž znalost využívání umělé inteligence a velkých dat pro návrh algritmů diagnostiky a léčby pacienta.
|
|
Předpoklady
|
Podmínkou absolvování předmětu je dokončení 3. ročníku studia.
PAT/VCB11 a zároveň PFY/VCB12
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Požadavkem absolvování předmětu je minimální 90 % účast na výuce a dále absolvování elektronického závěrečného testu s minimem 80 % správných odpovědí.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ARIELY Dan. (2008). Jak drahé je zdarma. Proč chytří lidé přijímají špatná rozhodnutí; iracionální faktory v ekonomice i životě. Praha: Práh.
-
CIALDINI Robert B. (2007). Zbraně vlivu: manipulativní techniky a jak se jim bránit.. Brno: Jan Melvil Publishing s.r.o.
-
GOGIA S. (2019). Fundamentals of Telemedicine and Telehealth. Academic Press Inc.
-
Horňáková Michaela. (2012). Copywriting. Praktický průvodce tvorbou textů, které prodávají. Brno.
-
King Steven. (2000). O psaní: Memoáry o řemesle. Praha: Beta.
-
Krug Steve. (2006). Web design: Nenuťte uživatele přemýšlet, 2.aktualizované vydání. Brno: Computer Press.
-
Nielsen Jakob. (2002). Web.Design. Praha: Soft Press s.r.o.
-
ROZMAN J. (2006). Elektronické přístroje v lékařství. Praha: Academia.
-
SEGALL Ken. (2016). Myslete jednoduše: Jak chytří porážejí komplikovanost. Brno: BizBooks.
-
SHOTTON Richard. (2020). Anatomie rozhodování: 25 skrytých faktorů, které ovlivňují to, jak nakupujeme. Praha: Dobrovský s.r.o.
-
STŘEDA L. a K. Hána. (2016). eHealth a telemedicína: učebnice pro vysoké školy. Praha: Grada Publishing.
-
Táborský, M., Kautzner, J., Linhart, A. a kol. (2021). Kardiologie. Grada Publishing.
-
VOSS Chris a Tahl RAZ. (2016). Nikdy nedělej kompromis aneb vyjednávej tak, jako by ti šlo o život. Brno: Jan Melvil Publishing s.r.o.
|