|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Úvodní tutoriál (3 hod., tj. 3 x 45 min): - seznámení studentů s požadavky na zkoušku a výukovými materiály - test (rozbor testu a chyb, problematické oblasti atd.) Konzultace (3 x za semestr, vždy 3 hod., tj. 3 x 45 min., v pátek dopoledne) - studenti mají povinnost se na konzultace přihlásit nejpozději 1 týden před daným termínem
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 12 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 60 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu určeného pro studenty kombinovaného studia je složit zkoušku ze španělského jazyka na úrovni B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Zkouška skládá se z písemné a ústní části.
|
|
Předpoklady
|
Znalost španělštiny na úrovni B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Písemná část zkoušky: a) strukturovaný profesní životopis (je třeba poslat emailem nejpozději týden před konáním písemného testu); b) písemný test: čtení a porozumění textu; gramatika a slovní zásoba. Ústní část zkoušky: Ústní část zkoušky formou monologu a dialogu prověřuje dovednost mluveného projevu na požadované úrovni B1, a to v oblasti obecného jazyka i v oblasti oboru studia. Tuto část zkoušky mohou studenti dělat pouze po úspěšném zvládnutí písemné části. a) sebeprezentace studenta (studium, práce, profesní plány); b) zodpovězení dotazů vyučujícího (otázky k sebeprezentaci).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Aragonés, L.; Palencia, R. (2009). Gramática de uso del espan?ol. Madrid.
-
Corpas, J.; Garmendia, A.; Soriano, C. (2014). Aula Internacional 3 Nueva edición. Barcelona.
-
Raya, R. A. y colectivo. (2007). Gramática básica del estudiante de espan?ol. Barcelona.
|