| Název předmětu | Latina a lékařská terminologie |
|---|---|
| Kód předmětu | CJA/ZUB11 |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Dostupnost předmětu | Předmět je nabízen přijíždějícím studentům |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Seznámení se s latinskou výslovností, s gramatickým systémem (pět deklinací latinských substantiv, adjektiva, předložkové vazby, číslovky), se strukturou lékařských termínů, lékařských receptů a pitevních diagnóz.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Osvojení si základů latinské morfologie; znalost latinských a řeckých sufixů a prefixů; schopnost odvozovat složené výrazy a rozumět jim; schopnost sestavovat jednoduché diagnózy; znalost ustálených rčení používaných při psaní receptů.
Studenti budou schopni používat latinskou lékařskou terminologii během svého studia a budoucí praxe. |
| Předpoklady |
|
Předpoklady jsou splněny absolvováním prerekvizit uvedeného předmětu.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Aktivní účast na seminářích, úspěšné absolvování závěrečného testu, úspěšné vykonání kolokvia. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Lékařská fakulta | Studijní plán (Verze): Zubní lékařství (2019) | Kategorie: Lékařské vědy | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Lékařská fakulta | Studijní plán (Verze): Zubní lékařství (2019) | Kategorie: Lékařské vědy | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |