|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Důraz bude kladen na výuku výslovnosti, slovní zásoby a kolokací v komunikačních situacích s využitím reálných témat. Studenti se naučí strukturovat anekdotu a používat triky, jako je pořádek slov, odbočka, časování, hyperbola a přirovnání, které anekdotu obohatí. Budou probírána následující témata: Pravda a lež Kriminální příběhy Vyprávění příběhu Běžné nemoci Šestislovné příběhy Sean Connery Humorné příběhy Botswana
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem tohoto kurzu je pomoci studentům efektivně, plynule a sebejistě komunikovat v angličtině na úrovni vyšší střední (B2) až pokročilé (C1).
Studenti budou v angličtině komunikovat plynuleji, efektivněji a sebevědoměji. Studenti si osvojí slovní zásobu a kolokace související s vyučovanými tématy. Důraz bude kladen na výuku výslovnosti, slovní zásoby a kolokací v komunikačních situacích s využitím reálných témat. Studenti se naučí strukturovat anekdotu a používat triky, jako je pořádek slov, odbočka, časování, hyperbola a přirovnání, které anekdotu obohatí.
|
|
Předpoklady
|
Studenti by měli ovládat angličtinu na úrovni B1 nebo B2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Písemný test
Studenti musí provádět zadaná cvičení. Studenti musí provést ústní prezentaci. Studenti se musí účastnit diskusí ve třídě.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dubicka, Iwonna. Lifestyle Intermediate. Coursebook. Harlow. 2010.
-
Michael McCarthy. English Vocabulary in Use Advanced. Cambridge. 2017.
|