|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz zahrnuje tato hlavní témata: - Současný stav EV v ČR - historie, terminologie, právní zakotvení EV - Smysl, cíle a prostředky EV - EVVO ve střediscích EV- současný stav a struktura - komunikace problémů ŽP - Metodika ekologických výukových programů včetně venkovní výuky - Didaktická specifika výuky EVVO - Projektová a tematická výuka v EV - Aktivizující metody pro environmentální výchovu neziskových organizací v EVVO
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem tohoto kurzu je rozvíjet znalosti a dovednosti z oblasti environmentální výchovy, které pomohou studentům v přípravě na výkon jejich budoucích profesí v ochranářské a environmentální osvětě, při práci ve střediscích ekologické výchovy. Studenti během kurzu získají nejen znalosti a praktické zkušenosti z práce na střediscích, ale rozvinou také své dovednosti při přípravě výukových programů environmentální výchovy.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Ústní zkouška, prezentace, seminární práce.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Činčera, J. (ed.). (2021). Real world learning in outdoor environmental education programs: the practice from the perspective of educational research. Brno.
-
Daniš, P. (2019). Tajemství školy za školou: proč učení venku v přírodě zlepšuje vzdělávací výsledky, motivaci a chování žáků. Praha.
-
Krajhanzl, J. a kol. (2009). Texty o proměně vztahů lidí k přírodě, environmentální výchově a udržitelnosti. Praha.
-
Kulich, J. et al. (2010). Učíme se dobře rozhodovat pro budoucnost. Horní Maršov.
-
Máchal, A., Nováčková, H., Sobotová, L. (2012). Úvod do environmetální výchovy a globálního rozvojového vzdělávání. Brno.
-
Nováčková, H., Koppová, P. & Žďárský, T. (2021). Poselství Velikonočního ostrova. Brno.
|