|
Vyučující
|
-
Pánek Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Slovák Ľuboš, Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Hlavní témata výuky (nemusí odpovídat výukovým týdnům): 1. Úvod do akademického psaní a práce s odborným textem, kritéria kvality akademických textů 2. Přístupy k tvorbě textů, organizace psaní 3. Typy a styly akademických textů: rešerše, empirická práce, praktická práce, esej; humanitní vědy vs. sociální vědy vs. přírodní vědy 4. Kritické čtení a práce s vlastními myšlenkami; kreativní psaní 5. Editace textů, práce se zpětnou vazbou, peer zpětná vazba 6. Přístupy k týmové tvorbě odborných textů 7. Psaní popularizačních textů (praktický workshop) 8. Příprava policy briefs (praktický workshop) 9. Tvorba strategických nebo metodických dokumentů (praktický workshop) 10. Zpětná vazba a diskuse k textům
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti v předmětu: - si prohloubí znalost principů psaní a editování akademických textů se zaměřením na jejich odborné i literární kvality, - se naučí principům psaní jiných žánrů, které mohou v praxi potřebovat: publicistické a popularizační texty, policy briefs, apod.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Docházka, průběžné úkoly, seminární práce.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Cottrell, S. (2011). Critical Thinking Skills: Developing Effective Analysis and Argument. Palgrave Study Skills. London.
-
Evans, D. (2014). How to write a better thesis.
-
Plášek, R. (2014). Odborný text. 1. vyd. Brno.
-
Šanderová, J., & Miltová, A. (2005). Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách: několik zásad pro začátečníky. Praha.
-
Turabian, K. L. A. (2018). Manual for writers of research papers, theses, and dissertations. Edited by Wayne C. Booth - Gregory G. Colomb - Joseph M. Williams - Joseph Bizup. 9th edition. London.
|