|
Vyučující
|
-
Šerý Miloslav, Mgr. Ph.D.
-
Šimáček Petr, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
V úvodní části kurzu budou studenti formou přednášek a samostatného studia zadané literatury seznámeni s teoretickými základy percepce a s možnostmi jejího metodologického využití. Následně bude definován výzkumný problém, který budou studenti řešit formou týmové práce. Metodologicky bude výzkumný projekt vycházet právě z fenoménu percepce. Studenti se naučí testovat a využívat dílčí metody získávání, analýzy, vizualizace, interpretace a teoretické diskuse poznatků, přičemž důraz bude kladen zejména na využití GIS. V závěru kurzu budou studenti prezentovat dosažené výsledky. Hlavní témata: 1. Teoretické ukotvení percepce, kognice, lidského chování a prostoru; 2. Hlavní teoretická a metodologická východiska humanistické a behaviorální geografie; 3. Mentální mapy, obrazy a schémata; 4. Metodologická východiska studia percepce geografického prostoru; 5. Percepce prostoru v základním a aplikovaném výzkumu; 6. Postupy řešení vybraných "case studies".
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Aktivizující práce ve skupinách
- Účast na výuce
- 39 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 51 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 20 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s teoreticko-metodologickými východisky a specifiky percepce geografického prostoru a vybavit je schopností aplikovat tyto poznatky ve vlastním výzkumném projektu.
Studenti porozumí hlavním teoretickým a metodologickým přístupům k percepci geografického prostoru a dokáží vysvětlit její klíčová specifika. Na základě těchto teoretických a metodologických poznatků budou schopni samostatně navrhnout, zrealizovat a vyhodnotit vlastní výzkumný projekt zaměřený na prostorové vnímání lidí. Zároveň si osvojí kompetence ke kritické interpretaci získaných dat a k formulaci relevantních odborných závěrů.
|
|
Předpoklady
|
Očekává se pokročilá úroveň práce s GIS, základní orientace v geografických konceptech a terminologii, schopnost porozumět odborné literatuře a znalost principů akademické etiky. Zkušenost s metodologií vědy je výhodou, pro úspěšné zvládnutí kurzu však není nezbytně nutná.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Písemný test, Závěrečný projekt
Znalosti v rozsahu přednášek a určené literatury. Úspěšná obhajoba vlastního projektu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kevin Lynch. (2004). Obraz města. The Image of the City.. Praha.
-
P. Šimáček, M. Šerý, D. Fiedor, L. Brisudová. To fear or not to fear? Exploring the temporality of topophobia in urban environments. 2020.
-
R. G. Golledge, R. J. Stimson. (1997). Spatial behavior: a geographic perspective.. New York.
-
Tadeusz Siwek. (2011). Percepce geografického prostoru. Praha.
-
Y.-F. Tuan. Images and mental maps. 1975.
|