|
Vyučující
|
-
Halásová Olga, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod - Ochrana obyvatelstva 2. Mimořádné události 3. Krizové situace 4. Abiotické MU - dohromady 5. Biotické MU antropogenní MU 6. Starosta - práva a povinnosti obce vs. starosty
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 14 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 6 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Hlavním cílem předmětu je, aby studenti získali povědomí o ochraně obyvatelstva ve městech a obcích. Budou probrány hlavní úkoly ochrany obyvatelstva. Zaměříme se na vybrané přírodní jevy v lokálním resp. regionálním měřítku. Velká pozornost bude věnována dopadům extrémních jevů na život a činnosti člověka (zemědělství, průmysl, doprava) a možná opatření na jejich snížení.
1. Analytické a plánovací způsobilosti - identifikace a analýza rizik v území - tvorba a revize krizové dokumentace - práce s geografickými daty 2. Manažerské a organizační způsobilosti - koordinace činností v krizovém štábu - plánování ukrytí, evakuace a nouzového přežití - prioritizace pod tlakem 3. Komunikační a psychologické způsobilosti - formulace jasných a nepanických pokynů pro veřejnost a média v momentě ohrožení - eliminace šíření paniky a dezinformací mezi občany
|
|
Předpoklady
|
1. Vstupní znalosti - základy fungování veřejné správy, povědomí o Integrovaném záchranném systému, právo - resp. výklad zákonů, geografický a technický přehled 2.Analytické a logické dovednosti - myšlení v sekvencích, práce s daty a vyhodnocování rizik, prostorová představivost 3. Postojové a osobnostní předpoklady - odolnost vůči stresu a pramatismus - vztah k bezpečnosti a komunitě - týmový duch a komunikace Nejdůležitějším předpokladem je však systémové myšlení a schopnost vidět obec či město jako živý organismus, který je potřeba chránit před vnějšími i vnitřními hrozbami.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Seminární práce, Písemný test
1. Formální požadavky - povinná účast na cvičeních - znalost krizové legislativy (zákon č. 239/2000 Sb., zákon č. 240/2000 Sb.) 2. Průběžné hodnocení - zpracování seminární práce 3. Formy zakončení předmětu - zápočet - prezentace seminární práce - zkouška - ústní
|
|
Doporučená literatura
|
-
Hasičský záchranný sbor ČR. .
-
Zákon č. 239/2000 Sb., o integrovaném záchranném systému. .
-
Zákon č. 240/2000 Sb., o krizovém řízení. .
-
kol. autorů. (2015). Ochrana obyvatelstva a krizové řízení. Praha.
-
Ministerstvo vnitra České republiky. (2025). UČEBNÍ TEXTY KE ZVLÁŠTNÍ ČÁSTI ÚŘEDNICKÉ ZKOUŠKY OBOR SLUŽBY Č. 25 KRIZOVÉ ŘÍZENÍ, OCHRANA OBYVATELSTVA A INTEGROVANÝ ZÁCHRANNÝ SYSTÉM. Praha.
|