|
Vyučující
|
-
Mazalová Monika, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do studia ekologie: kořeny vědního oboru, základní definice, řešené otázky a metody, proximátní a ultimátní vysvětlení. Evoluční ekologie jako základní ekologický background (adaptace, evoluce, konvergence, divergence, speciace, Darwin a Wallace - základy teorie evoluce přírodním výběrem - role genetické variability a přírodní selekce). Prostředí a organismy - ekologické faktory a zdroje, ekologická valence, ekologická nika, základní a realizovaná. Hlavní faktory a zdroje pro organismy, adaptace rostlin a živočichů k nejvýznamnějším faktorům prostředí. Populace, základní populační procesy ovlivňující dynamiku populací, negativní vztah populační hustoty a rychlosti růstu, exponenciální vers. logistický růst populací, hlavní procesy regulující populační růst. Společenstva, mezidruhové interakce, potravní sítě, diverzita, ekologická stabilita, sukcese (základní modely sukcesního vývoje, typy sukcese a jejich parametry, hlavní rozdíly). Ekosystémy, tok energie a koloběh látek, biotické a abiotické složky, funkční procesy, ekologické mechanismy, potravní vazby, produktivita, dekompozice. Principy distribuce hlavních globálních ekosystémů (biomů) na Zemi a jejich základní charakteristiky a adaptace flóry a fauny.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická), Aktivizující práce ve skupinách
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 36 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Odpovídající znalost přednášených tématických celků (viz náplň kurzu v sekci Obsah).
Student/ka - orientuje se v evolučním pozadí biologie a ekologie; vysvětlí základní pojmy a procesy, zejména adaptaci, konvergenci, divergenci, speciaci, genetickou variabilitu, přírodní výběr, životní historii organismů a evoluční kompromisy (trade-offs) - vazba na KRAAU: 1.1.1., 1.1.3., 1.1.7., 1.2.4. - charakterizuje ekologické faktory a zdroje, ekologickou valenci a ekologickou niku; rozlišuje základní a realizovanou niku a vysvětlí adaptace rostlin a živočichů k podmínkám prostředí - vazba na KRAAU: 1.1.1., 1.1.3., 1.1.7., 1.2.3. - vysvětlí procesy ovlivňující populační dynamiku, včetně vztahu hustoty populace a rychlosti růstu, exponenciálního a logistického růstu i mechanismů regulace populačního růstu - vazba na KRAAU: 1.1.1., 1.1.3., 1.2.3. - charakterizuje společenstva organismů, mezidruhové interakce, potravní vztahy a potravní sítě; objasní význam diverzity, ekologické stability a sukcese včetně základních modelů sukcesního vývoje - vazba na KRAAU: 1.1.1., 1.1.3., 1.1.7., 1.2.3., 1.2.4. - vysvětlí fungování ekosystémů z hlediska toku energie, koloběhu látek, produktivity a dekompozice; popíše biogeochemické cykly uhlíku, dusíku, fosforu, síry a vody a objasní principy limitace produktivity v terestrickém i vodním prostředí - vazba na KRAAU: 1.1.1., 1.1.3., 1.1.7., 1.2.3. - charakterizuje základní typy globálních ekosystémů a biomů, jejich rozmístění na Zemi a adaptace organismů na podmínky těchto prostředí; vysvětlí hlavní gradienty biologické rozmanitosti a jejich determinanty - vazba na KRAAU: 1.1.1., 1.1.3., 1.1.7., 1.2.3., 1.2.4. - propojuje ekologické poznatky s otázkami ochrany životního prostředí, změnami krajiny, využíváním přírodních zdrojů a lidským působením na ekosystémy; chápe ekologii jako obor provázaný zejména s biologií, geologií, geografií a environmentálním vzděláváním - vazba na KRAAU: 1.1.7., 1.2.3., 1.2.4., 1.2.9., 2.3.2., 2.3.8. - pracuje s ekologickými poznatky jako s výsledkem vědeckého poznávání; rozlišuje vědecky podložené informace od nepodložených interpretací a uvědomuje si význam odborných znalostí při utváření postojů k environmentálním otázkám - vazba na KRAAU: 1.1.3., 1.2.8., 6.2.1., 6.2.4.
|
|
Předpoklady
|
Znalost středoškolské biologie
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Seminární práce
Zápočet formou zpracování vybraného tématu z ekologie formou prezentace a krátké minipřednášky před auditoriem spolu se zodpovězením vznesených dotazů, a seminární práce daných parametrů (viz podklady v příslušné sekci moodle kurzu pro daný akademický rok) + zkouška - předpokladem úspěšného absolvování je dobrý přehled přednášené látky, resp. náplně kurzu dle sylabu. Podkladem jsou zpřístupněné prezentace přednášek a povinná studijní literatura, zkouška probíhá písemnou formou, v případě nerozhodného bodového skóre ústní dozkoušení.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Begon, M., Harper, J., Townsend, C.R. (1997). Ekologie: jedinci, populace a společenstva. Olomouc.
-
Laštůvka Z., Krejčová P. Ekologie. Brno. 2014.
-
Storch, D., Mihulka, S. Úvod do současné ekologie.
-
Townsend,C.R., Begon M., Harper J.L. (2010). Základy ekologie. Olomouc.
|