Předmět: Chemický seminář 1

» Seznam fakult » PRF » ACH
Název předmětu Chemický seminář 1
Kód předmětu ACH/CHSA1
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 2
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Jirovský David, doc. RNDr. Ph.D.
Obsah předmětu
Společný seminář studentů 2. a 3. ročníku zaměřený na současný stav poznání v základních chemických oborech. Výuka probíhá formou odborných referátů, prezentací a řízených diskusí nad aktuálními tématy a publikovanými vědeckými články. V průběhu semináře studenti samostatně prezentují zadaná témata, analyzují odbornou literaturu, diskutují aktuální poznatky, řeší dílčí odborné problémy a aktivně se zapojují do odborné diskuse. Vyučující průběžně uvádí jednotlivá témata do širších souvislostí, moderuje diskusi a doplňuje ji o aktuální poznatky z jednotlivých oblastí chemie. V průběhu semestru jsou probírána aktuální témata z oblasti základních chemických oborů, zejména obecné, anorganické, organické, fyzikální a průmyslové chemie, chemické technologie, energetiky, chemie materiálů, nanomateriálů, toxikologie, chemie potravin a chemie životního prostředí. Konkrétní tematické okruhy jsou průběžně aktualizovány podle současného vývoje chemických věd a odborné literatury.

Studijní aktivity a metody výuky
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
  • Účast na výuce - 13 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 17 hodin za semestr
Výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit studenty s aktuálními tématy napříč různými oblastmi chemie, rozvíjet jejich schopnost orientovat se v odborné literatuře, kriticky hodnotit získané informace a odborně diskutovat o probírané problematice.
Analyzovat problém, interpretovat data, řešit zadané otázky chemické problematiky, schopnost diskutovat literární data
Předpoklady
Znalosti základních chemických disciplín a schopnost samostatně pracovat s odbornou literaturou, připravit odbornou prezentaci a aktivně diskutovat odborná témata.

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta, Písemný test

100% účast na seminářích
Doporučená literatura
  • Aktuální odborné články z recenzovaných vědeckých časopisů doporučené vyučujícím podle probíraných téma.
  • Elektronické informační zdroje a databáze odborné literatury (Web of Science, Scopus, ScienceDirect, ACS Publications, SpringerLink)..
  • Ahuja S. Food, Energy, and Water. The Chemistry Connection.
  • Housecroft, C. E.; Sharpe, A. G. Inorganic Chemistry. 6th ed. Harlow: Pearson, 2024. ISBN 978-1-292-44169-8.
  • K. Wichterle. (2012). Chemická technologie. Ostrava.
  • Linhart, I. (2022). Toxikologie, 3. upravené vydání. Praha.
  • R. Vaitai. Springer Handbook of Nanomaterials, Springer, 2013..
  • V. S. Bagotsky, A. M. Skundin, Y. M. Volfkovich. Electrochemical power sources: batteries, fuel cells and supercapacitors, Wiley, 2015..
  • Velíšek J., Hajšlová, J. (1999). Chemie potravin. OSSIS.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Chemie (2026) Kategorie: Chemické obory 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Chemie - analytik specialista (2021) Kategorie: Chemické obory 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní