|
Vyučující
|
-
Fiala Vlastimil, doc. PhDr. CSc.
-
Zbíral Robert, doc. JUDr. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
PŘEDNÁŠKY Přednáška č. 1 (25.9.) Téma: Úvod do kurzu, sdělení požadavků pro ukončení, rozdělení témat semináře Přednáška č. 2 (2.10.)- pozor- proběhně od 15h!!! Téma: Historický vývoj institucí (Evropská rada, Rada, Komise, Parlament) Přednáška č. 3 (23.10.) Téma: Výzkum institucí EU: teorie, metody, zdroje, data Přednáška č. 4 (6.11.) Téma: Zájmy členských států v praxi: Případová studie hlasování kvalifikovanou většinou v Radě Přednáška č. 5 (20.11.) Téma: Změny v institucionálním rámci v souvislosti s finanční krizí Přednáška č. 6 (4.12.) Téma: Demokratický deficit EU- rámec analýzy Kolokviální test- 1. termín 18.12. od 13h ---- SEMINÁŘE Seminář č. 1: 30.10. Téma: Dopad přijetí Lisabonské smlouvy na život institucí: očekávání a realita OPAKOVÁNÍ: Všechny mezivládní instituce EU Seminář č. 2: 13.11. POVEDE VYUČUJÍCÍ!!! Téma: Databáze obsahující informace o činnosti institucí EU OPAKOVÁNÍ: Celá učebnice (EDIS) Seminář č. 3: 27.11. Téma: Legislativní proces: přijímání nařízení REACH OPAKOVÁNÍ: Celá učebnice (EDIS) Seminář č. 4: 27.11. (proběhne od 18.15h místo DS1) Téma: Způsob výběru předsedy komise (potažmo celé komise) OPAKOVÁNÍ: Celá učebnice (EDIS) Seminář č. 5: 11.12. Téma: Demokratický deficit EU OPAKOVÁNÍ: Celá učebnice (EDIS)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
Hlavním cílem jednosemestrálního kursu Instituce Evropské unie je podrobně seznámit studenty navazujícího studia s vývojem politických institucí EU od jejich vzniku až do současnosti, s jejich strukturou, cíli a úkoly a postavením v celkové hierarchii EU. Důraz bude kladen na praktické pochopení problematiky, zvláště ve smyslu dynamiky vztahu institucí a konkrétních výstupů systému.
Studenti absolvující tento předmět získají znalosti a dovednosti potřebné k pochopení fungování institucionálního systému EU jak v teoretické, tak praktické rovině.
|
|
Předpoklady
|
Absolvování tohoto předmětu není podmíněno absolvováním některého jiného předmětu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Účast: Účast na seminářích je povinná, povolena je jedna neomluvená absence. Docházka bude prováděna cirkulací podpisové listiny. Připomínám, že je vyžadováno aktivní zapojení do programu semináře, v případě nesplnění tohoto požadavku nebude účast započítána. Aktuality: Účastníci semináře by měli sledovat aktuality týkající se vývoje evropské integrace. Zdroje pro jejich získání jsou zmíněny na konci tohoto sylabu. Každý student by měl mít připravenu alespoň tři aktuality, o které bude mít možnost se podělit na začátku semináře (délka do jedné minuty). Každou hodinu budou vyvoláni tři studenti dle náhodného výběru. Pásmo aktualit nicméně kvůli časovému presu nemusí proběhnout vždy. Četba a účast v diskuzi: Každý účastník semináře si dopředu nastuduje všechny zdroje, které jsou na daný seminář níže požadovány. Dělejte to samostatně, nikoliv že si rozdělíte četbu ve skupinách či ji bude dělat pouze X osob v každém semináři. Kontrola (kromě testu a samotné diskuze) bude probíhat i vizuálně, očekávám, že zdroje budete mít vytištěné před sebou a v nich své poznámky z četby. Během semináře moderátoři (případně vedoucí semináře) zajistí, aby se debaty rovnoměrně účastnili všichni studenti. Míra zapojení do diskuze (kvalita, kvantita) za celý semestr bude součástí závěrečného hodnocení (viz níže) Mezitímní testy: Od druhého semináře mohou být psány krátké testy, které budou shrnovat látku z jednotlivých úseků výuky a zadanou četbu. Test: Na konci semestru se píše závěrerečný test, ze kterého je možné získat celkem 20 bodů. Bonusový/malusový systém: Studenti budou mít v průběhu semestru možnost získat následující modifikace: a) velmi pěkná aktualita -1 bod b) velmi špatná/žádná aktualita +1 bod c) mezitímní test 9-10 bodů z mez. testu -2 body 7-8 bodů z mez. testu -1 bod 5-6 bodů z mez. testu 0 bodů 3-4 body z mez. testu +1 bod 0-2 body z mez. testu +2 body d) hodnocení účasti v diskuzích (celkové) 100 % -5 bodů 90 % -3 body 80 % -2 body 70 % -1 bod 65 % 0 bodů 60 % +1 bod 50 % +2 body méně než 40 % opakování předmětu Hodnocení: Vaše výsledky v průběhu semestru započtěte proti limitu 13 bodů. Získáte "hranici", od které odečtete svůj bodový výsledek v závěrečném testu. Pro získání kolokvia musíte daný limit překonat. Příklad: Student byl vyzván jednou k přednesení aktuality, kterou pouze přečetl z novin, aniž by věděl, o čem mluví (+1 bod), z opakovacího tesu č. 1 měl 7 bodů (-1), č. 2 5 bodů (0), č. 3 2 body (+2), č. 4 4 body (+1), účasti v diskuzi měl hodnoceny na 80 % (-2 body), takže celková hranice je 14 bodů (13+1-1+2+1-2=14). Ze závěrečného testu tudíž musí obdržet nejméně 14 bodů. Upozornění: Do hodnocení budou moci být "přídavkem" zapojeny také úkoly obsažené v prostředí EDIS (jen ve smyslu zlepšení bodového stavu), všem se doporučuje je proto poctivě a odpovědně vyplňovat!
|
|
Doporučená literatura
|
-
Fiala, P., Pitrová, M. (2003). Evropská unie. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury.
-
Nugent, N. (2006). Goverment and Politics of the European Union. Palgrave, Houndmills.
-
Peterson, J., Shackleton, M. (2006). The Institutions of the European Union. Oxford University Press.
-
Zbíral, R. (2007). Institucionální rámec Evropské unie: právně-politologický pohled.. Linde, Praha.
|