|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Souralová Eva, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
The goal is to get an overview of the importance of hearing and auditory perception, which is among the primary factors influencing the character of an educational intervention of individuals with hearing impairments
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
The goal is to get an overview of the importance of hearing and auditory perception, which is among the primary factors influencing the character of an educational intervention of individuals with hearing impairments
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Fulfilment of subject requirements as stipulated by the teacher
|
|
Doporučená literatura
|
-
HYBÁŠEK, I.; VOKURKA, J. (2006). Otorinolaryngologie.. Praha: Karolinum.
-
LEJSKA, V. (1995). Kompendium ORL dětského věku.. Praha: Grada.
-
MRÁZKOVÁ, E.; MRÁZEK, J.; LINDOVSKÁ, M. (2006). Základy audiologie a objektivní audiometrie. Medicínské a sociální aspekty sluchových vad.. Ostrava: Zdravotně sociální fakulta OU.
|