|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Pospíšilová Ivana, Mgr. Ph.D.
-
Baslerová Pavlína, PaedDr.
-
Hanáková Adéla, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Rámcový vzdělávací program, klíčové kompetence RVP. Školní vzdělávací programy, učební plány, vzdělávací oblasti, průřezová témata. Školní vzdělávací programy ZŠ praktické a ZŠ speciální. Alternativní programy. Individuální práce. Práce s IVP.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je orientace v následovních oblastech: Rámcový vzdělávací program, klíčové kompetence RVP. Školní vzdělávací programy, učební plány, vzdělávací oblasti, průřezová témata. Školní vzdělávací programy ZŠ praktické a ZŠ speciální. Alternativní programy. Individuální práce. Práce s IVP. Program byl vytvořen v rámci ESF projektu: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR. Rč.: CZ.1.07/1.2.00/43.0003.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Rozhovor, Seminární práce
|
|
Doporučená literatura
|
-
(2004). Rámcový vzdělávací program pro základní a střední školy. MŠMT.
-
MERTIN, V. (1995). Individuální vzdělávací program. Praha: Portál.
-
MŠMT. Rámcový vzdělávací program pro základní školy s přílohou pro žáky s lehkým mentálním postižením.
|