|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Valenta Milan, prof. PaedDr. Ph.D.
-
Chrastina Jan, doc. Mgr. et Mgr. Ph.D.
-
Müller Oldřich, Mgr. Ph.D.
-
Regec Vojtech, doc. PhDr. Ph.D.
-
Jeřábková Kateřina, Mgr. Ph.D.
-
Hutyrová Miluše, Mgr. Ph.D.
-
Finková Dita, doc. Mgr. Ph.D.
-
Kozáková Zdeňka, doc. Mgr. DiS., Ph.D.
-
Urbanovská Eva, Mgr. Ph.D.
-
Kleiner Martina, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti budou uvedeni do oblasti teoretických východisek speciální pedagogiky a také do speciálněpedagogické praxe. Seznámeni budou s teorií i praxí jednotlivých speciálněpedagogických disciplín - etopedie, psychopepdie, tyflopedie, atd. vše s ohledem na budoucí zaměření studentů coby asistentů pedagoga.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je orientace v následovních oblastech: Teoretické východiska speciální pedagogiky. Jedinci se speciálními vzdělávacími potřebami, etiologie, výskyt, prevence postižení. Speciální pedagogika jako vědní disciplína, základní terminologie. Norma a abnormalita, pojetí normality a abnormality. Speciálněpedagogická diagnostika a její zásady. Socializace a její stupně, resocializace a sociabilita postižených osob, Problematice integrace, výchovná problematika postižených dětí, mládeže a dospělých. Nejčastější typy postižení v jednotlivých skupinách jedinců se specifickými potřebami. Pedagogické, psychologické a sociální aspekty výchovy. Základy problematiky mentálního, zrakového, sluchového, tělesného postižení, poruch autistického spektra a sociálního znevýhodnění. Program byl vytvořen v rámci ESF projektu: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR. Rč.: CZ.1.07/1.2.00/43.0003.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Požadavky budou stanoveny vyučujícím na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Fischer, S., & Škoda, J. (2008). Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. Praha: Triton.
-
Pipeková, J. (2010). Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido.
-
Renotiérová, M., & Ludíková, L. (2003). Speciální pedagogika. Olomouc: Univerzita Palackého.
-
Slowík, J. (2007). Speciální pedagogika: prevence a diagnostika : terapie a poradenství : vzdělávání osob s různým postižením : člověk s handicapem a společnost. Praha: Grada.
-
Valenta, M., & Hutyrová, M. (2014). Přehled speciální pedagogiky: rámcové kompendium oboru. Praha: Portál.
|