|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Potměšil Miloň, prof. PhDr. PaedDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem zkoušky je prokázat teoretické znalosti z daného předmětu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem zkoušky je prokázat teoretické znalosti z daného předmětu.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu
|
|
Doporučená literatura
|
-
KVĚTOŇOVÁ-ŠVECOVÁ, L. (2004). Edukace dětí se speciálními potřebami v raném a předškolním věku.. Brno: Paido.
-
Matějček, Z. (1992). Dítě a rodina v psychologickém poradentsví. Praha: SPN.
-
OPATŘILOVÁ, D. (2006). Pedagogicko-psychologické poradenství a intervence v raném a předškolním věku u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.. Brno: MU.
|