|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Hutyrová Miluše, Mgr. Ph.D.
-
Potměšilová Petra, doc. PhDr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem disciplíny je hlubší seznámení studentů s arteterapií a artefiletikou. Jedná se o terminologické vymezení arteterapie, artefiletiky, výtvarné výchovy a výtvarného umění.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem disciplíny je hlubší seznámení studentů s arteterapií a artefiletikou. Jedná se o terminologické vymezení arteterapie, artefiletiky, výtvarné výchovy a výtvarného umění.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
CAMPBELLOVÁ, J. Techniky arteterapie ve výchově, sociální práci a klinické praxi.
-
Davido, R. (2008). Kresba jako nástroj poznání dítěte. Praha: Portál.
-
Jebavá, J. (2000). Úvod do arteterapie. Praha: UK.
-
Macholdová, T., Ryšavý, M. (2005). Výtvarné práce s pohádkami. Praha: Portál.
|