|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Hlavinková Alena, PhDr. Ph.D.
-
Kytnarová Lucie, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsahem předmětu je aktivní participace studentů na exkurzích směřovaných do zařízení pro osoby se specifickými potřebami. Jedná se o tří denní praxi orientovanou na speciálněpedagogická zařízení jak logopedického, surdopedického, somatopedického, tyflopedického typu, tak na zařízení zaměřené na problematiku kombinovaných vad a dalších onemocnění.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Pozorování
|
|
Výstupy z učení
|
Seznámení se speciálně pedagogickými zařízeními, jejich organizací a oblastmi výchovného působení.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor portfolia studenta
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru
|
|
Doporučená literatura
|
-
MUSILOVÁ, M., MUSIL, J. (2001). Asistentská praxe. Olomouc: UP.
|